消费文化视域下大学生思想政治教育研究

发布时间：2017-03-27 04:08

  本文关键词：消费文化视域下大学生思想政治教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：伴随着社会主义市场经济的不断发展,消费文化已经渗透到人们的日常生活中,在改变人们生活方式的同时,也影响着人们的消费观念。对于大学生的思想政治教育而言,当前是一个机遇与挑战并存的时期:一方面,随着信息化、现代化、多样化的社会发展,使大学生思想更加活跃和开放,为大学生的思想政治教育提供了新一轮的发展契机;另一方面,消费文化的传播,对于大学生的思想观念产生冲击,使拜金主义思想、炫富思想在大学盛行,容易使大学生形成扭曲的人生观和价值观。因此,研究如何在消费文化视域下更好地进行大学思想政治教育工作具有重要的理论价值和实际意义。大学生消费群体作为社会消费群体的一部分,既有其他消费群体的共性,也有大学生消费者的特性。因此,分析消费文化的内涵及特征,探究消费文化视域下大学生思想政治教育的现状及存在的问题,提出改进大学生思想政治教育的方法与对策是一个重要而又亟待解决的课题,也是高校思想政治教育的一个新视角。本文主要从三个大的方面进行研究:(1)消费文化对大学生思想观念的影响及成因。消费文化犹如一把“双刃剑”,在带来正效应的同时,也不可避免地带来了负效应。消费文化一方面开拓了大学生的视野,活跃了大学生的思想;另一方面,使大学生产生了追逐品牌消费、时尚消费、炫耀消费等非理性观念。(2)消费文化视域下大学生思想政治教育存在的问题。主要表现在教育观念、教育体系、教育内容三个方面。即大学生思想政治教育观念落后,不能满足当代大学生的需求;教育体系不够完善,缺乏教育合力;教育内容单一,与大学生实际联系不够紧密,针对性不够强。(3)消费文化视域下大学生思想政治教育的方法与对策。首先,以社会主义核心价值观为指导,弘扬传统文化和人文精神,丰富大学生思想政治教育内容;其次,更新思想政治教学方法、手段,树立以人为本的理念,加强正确的消费文化教育、引导;最后,实行综合教育模式,注重学校、家庭、社会、自身四位一体的教育力量,形成教育合力,构建完善的大学生思政治教育体系。
【关键词】：思想政治教育 大学生 消费文化
【学位授予单位】：河南理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 致谢4-5
• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• 1 绪论11-19
• 1.1 选题背景11-12
• 1.2 研究意义12
• 1.3 国内外研究现状12-16
• 1.3.1 国内外关于消费文化的研究现状12-14
• 1.3.2 国内外关于消费文化与大学生思想政治教育的研究现状14-16
• 1.4 研究对象与方法16-19
• 1.4.1 研究对象16
• 1.4.2 研究方法16-19
• 2 消费文化概述19-25
• 2.1 消费文化的形成19-20
• 2.2 消费文化的内涵20-21
• 2.3 消费文化与大学生思想政治教育的关系21-25
• 3 消费文化对大学生思想观念的影响及成因分析25-33
• 3.1 消费文化对大学生思想观念的正面影响25-26
• 3.1.1 消费文化有利于强化大学生的主体意识25
• 3.1.2 消费文化有利于开拓大学生的视野25
• 3.1.3 消费文化使大学生的消费观念更加开放25-26
• 3.2 消费文化对大学生思想观念的负面影响26-29
• 3.2.1 消费文化容易使大学生产生非理性的消费26-27
• 3.2.2 消费文化容易滋生大学生的攀比心理27-28
• 3.2.3 消费文化容易使大学生产生“崇洋”的文化情结28
• 3.2.4 消费文化容易使大学生产生奢侈性消费28-29
• 3.3 影响大学生消费思想观念的成因分析29-33
• 3.3.1 落后的传统思想容易使大学生产生不良的消费观念29
• 3.3.2 消费社会环境影响大学生消费观念29-30
• 3.3.3 家庭不正确的引导是大学消费观念歪曲的诱因30
• 3.3.4 自身心理因素影响大学生消费观念30-33
• 4 消费文化视域下大学生思想政治教育存在的问题33-37
• 4.1 消费文化视域下大学生思想政治教育理念存在的问题33-34
• 4.1.1 对大学生消费文化教育重视不够33
• 4.1.2 大学生思想政治教育理念落后33-34
• 4.2 消费文化视域下大学生思想政治教育体系存在的问题34-35
• 4.2.1 大学生思想政治教育系统不健全34
• 4.2.2 大学生思想政治教育缺少家庭、社会的合力34-35
• 4.3 消费文化视域下大学生思想政治教育内容存在的问题35-37
• 4.3.1 大学生思想政治教育内容过于政治化35-36
• 4.3.2 大学生思想政治教育对外来文化态度不明晰36-37
• 5 消费文化视域下大学生思想政治教育的方法和对策37-47
• 5.1 以社会主义核心价值体系引领消费文化37-38
• 5.1.1 坚持社会主义核心价值体系的统领作用37-38
• 5.1.2 社会主义核心价值教育是大学生思想政治教育的关键38
• 5.2 加强传统文化和人文精神的熏陶38-39
• 5.2.1 增强爱国主义教育38-39
• 5.2.2 艰苦朴素，克服不良风气39
• 5.3 加强正确的消费文化教育、引导39-41
• 5.3.1 弘扬主流消费文化39-40
• 5.3.2 引导亚文化40-41
• 5.3.3 抵制落后腐朽文化41
• 5.4 更新思想政治教育理念和方法41-43
• 5.4.1 坚持以人为本的教育理念41-42
• 5.4.2 改革传统消费教育方法、手段42-43
• 5.5 重视学校、家庭、社会的教育合力43-47
• 5.5.1 学校教育43-44
• 5.5.2 家庭教育44-45
• 5.5.3 社会教育45
• 5.5.4 自我教育45-47
• 结束语47-49
• 参考文献49-53
• 作者简历53-55
• 学位论文数据集55-57
• 附录57-58

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 胡军良;;“对话范式”视域中中西文化的对话与会通[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);2008年02期

2 顾春燕;李长顺;;道德视角下文化自觉在现实社会中的意义[J];统计与管理;2013年01期

3 隋琳;敞开与融合:企业家的文化视域──评代明午诗集《余事集》[J];大庆社会科学;1997年04期

4 袁斌;;从体育文化视域追溯远古时期的狩猎行为[J];芒种;2013年03期

5 曾勇;;文化传承与生命涵养[J];南昌大学学报(人文社会科学版);2009年02期

6 陆刚;;译语文化视域下的共性与个性[J];武夷学院学报;2010年03期

7 孙瑛;周明星;;高校组织文化的内涵及内容探析[J];兰州教育学院学报;2011年06期

8 李玉华;张春楼;;文化视域下大学章程建设研究[J];国家教育行政学院学报;2012年02期

9 黄军利;骆北刚;;国内近十年文化视域的教师研究之探析[J];安徽广播电视大学学报;2013年04期

10 闫月勤;;论和谐文化视域中的高校管理[J];宁夏社会科学;2009年04期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 郭玉兰;吴文峰;;运动队文化建设与运动员形象塑造关系研究[A];科学发展·惠及民生——天津市社会科学界第八届学术年会优秀论文集（中）[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 ;打造精品力作 推进文化发展[N];中国新闻出版报;2011年

2 洪霁;面向未来的文化创新吁求[N];文艺报;2013年

3 中共淮安市委教育工委书记 市教育局局长 朱亚文;实现地域文化与学校文化的互融贯通[N];江苏教育报;2009年

4 本报特约评论员 马克思主义理论研究和建设工程《宗教学》教材编写组首席专家 叶小文;“文化中国”与“文化宗教”[N];人民日报海外版;2011年

5 中央社会主义学院党组书记 叶小文;增强宗教的文化性 建设“文化宗教”[N];中国民族报;2011年

6 梁玖;跨文化视域比较的意义[N];中华读书报;2014年

7 本报记者 王咏梅 华跃;淮安:打造富有地域特色的学校文化[N];江苏教育报;2009年

8 淮仲;淮阴中学:让“传承光荣，追求卓越”成为精神支柱[N];江苏教育报;2009年

9 白长青　程义伟;一位学者的文化后院[N];光明日报;2004年

10 王跃;马克思主义中国化的文化视域[N];光明日报;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 沙木拉(Samur);文化转向视野下的《阿尤喜》汉译研究[D];西北民族大学;2015年

2 樊佳欣;《论语》英译中的理解与误读[D];黑龙江大学;2015年

3 马晨露;消费文化视域下大学生思想政治教育研究[D];河南理工大学;2014年

4 刘姣;大学校园流行文化对大学生的影响探究[D];天津大学;2011年

5 柯涛;创新型国家视野下的科技创新与文化创新[D];昆明理工大学;2007年

6 倪蓓;文化差异引起的汉英词义的非对应及其异化翻译[D];西安电子科技大学;2004年

7 陈厉;大学校园文化建设与中西文化融会研究[D];郑州大学;2013年

8 龙宇;文学翻译中的文化不平等[D];天津师范大学;2001年

9 阮氏清恒;文化差异对企业社会责任的影响研究[D];东北财经大学;2013年

10 刘颖;文化视域中台湾电视女性形象建构分析[D];西北大学;2012年

  本文关键词：消费文化视域下大学生思想政治教育研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：269832