学校社会工作理论方法在大学生思想政治教育中运用研究

发布时间：2017-03-30 02:10

  本文关键词：学校社会工作理论方法在大学生思想政治教育中运用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：新形势下坚持马克思主义的指导思想，运用相关学科的理论方法是大学生思想政治教育创新发展的重要途径之一。学校社会工作作为一门新兴学科，以其自身的专业理念和工作方法进入创新发展大学生思想政治教育的视野。运用学校社会工作的理论和方法，加强和改进大学生思想政治教育，符合社会主义现代化教育的发展要求，对帮助大学生解决个人成长中的问题，增强社会适应能力，促进学生的全面发展，具有重要意义。本文在对相关概念的界定，以及学校社会工作和大学生思想政治教育的内在关联性分析基础上，从应对大学生思想政治教育的新情况、新问题，提高教育的实效性，完善育人机制等方面，分析在大学生思想政治教育中借鉴学校社会工作理论方法的必要性。通过介绍国外、港台地区积累的经验，探讨借鉴的可行性。运用学校社会工作理论方法旨在创新大学生思想政治教育。文章第4、5部分重点分析学校社会工作“人本主义”、“助人自助”、“寓教于服务”教育理念，不批判态度、真诚信任、良性互动接纳学生、学生自决和灌注希望等教育方式在大学生思想政治教育中的运用。第六部分探讨从科学掌握学生思想状况、建立师生良好沟通关系、增强思想政治教育实施过程明确性等方面运用学校个案工作方法；从团队合作精神培养、促进师生之间有效互动、增强活动趣味性和吸引力等方面运用学校小组工作方法，，以及在加强学校--社区--家庭的联系、积极开展大学生志愿服务活动中运用学校社区工作方法等内容。第七部分分析运用学校社会工作心理社会、理性情绪、危机调试、人本主义、社会目标等模式，关注了解学生问题，帮助学生树立正确的信念系统，尽快地摆脱困境，认识自我发展潜能，培养强烈的社会责任感和社会意识等问题。
【关键词】：大学生 思想政治教育 学校社会工作理论方法 运用
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 序言9-14
• 1.1 课题研究背景9
• 1.2 课题的研究现状9-14
• 2 大学生思想政治教育和学校社会工作理论概述14-21
• 2.1 大学生思想政治教育概述14-15
• 2.2 学校社会工作概述15-17
• 2.2.1 社会工作的概念与功能15-16
• 2.2.2 学校社会工作的服务对象和功能16-17
• 2.3 学校社会工作和大学生思想政治教育的内在关联17-21
• 2.3.1 定位相关17-18
• 2.3.2 理论基础相关18
• 2.3.3 功能相关18-19
• 2.3.4 工作原则相关19-21
• 3 学校社会工作在大学生思想政治教育中运用的必要性和可行性21-27
• 3.1 学校社会工作在大学生思想政治教育中运用的必要性21-23
• 3.1.1 应对大学生思想政治教育的新情况、新问题21-22
• 3.1.2 加强大学生思想政治教育的实效性22-23
• 3.1.3 完善大学生思想政治教育的育人机制23
• 3.2 学校社会工作在大学生思想政治教育中运用的可行性23-27
• 3.2.1 国外学校社会工作的成功经验不断拓展运用的视域24-25
• 3.2.2 香港地区学校社会工作的成果经验印证运用的可行25-27
• 4 学校社会工作价值理念在大学生思想政治教育中的运用27-31
• 4.1 “人本主义”价值理念的运用27-28
• 4.1.1 更加关注大学生的现实需求27-28
• 4.1.2 满足大学生获得认可、关爱和实现自我价值的需求28
• 4.1.3 满足大学生个性发展的需求28
• 4.2 “助人自助”价值理念的运用28-29
• 4.2.1 尊重学生的主体地位29
• 4.2.2 重视学生的自我教育，提高学生“自助”能力29
• 4.3 “寓教于服务”价值理念的运用29-31
• 4.3.1 增强大学生思想政治教育中的“服务”意识30
• 4.3.2 树立为学生提供福利服务的思想30
• 4.3.3 以为学生谋取尽可能多的福利为服务宗旨30-31
• 5 学校社会工作教育方式在大学生思想政治教育中的运用31-34
• 5.1 不批判态度，接纳学生31-32
• 5.2 真诚信任，良性互动32
• 5.3 学生自决，灌注希望32-34
• 6 学校社会工作方法和技术在大学生思想政治教育中的运用34-45
• 6.1 学校个案工作方法的运用34-38
• 6.1.1 科学掌握学生思想状况34-35
• 6.1.2 建立师生良好沟通关系35-36
• 6.1.3 增强思想政治教育实施过程明确性36
• 6.1.4 案例分析：大学生思想政治教育中运用学校个案工作方法的具体步骤36-38
• 6.2 学校小组工作方法的运用38-42
• 6.2.1 思想政治教育活动中小组工作类型38-39
• 6.2.2 培养团队合作精神39-41
• 6.2.3 促进师生之间有效互动41
• 6.2.4 增强活动趣味性和吸引力41-42
• 6.3 学校社区工作方法的运用42-45
• 6.3.1 加强学校--社区--家庭的联系42-43
• 6.3.2 积极开展大学生志愿服务活动43
• 6.3.3 案例分析：学校社区工作在高校的运用，营造“教与学”的良好氛围43-45
• 7 学校社会工作模式在大学生思想政治教育中的运用45-52
• 7.1 体现“人在情境中”关注了解学生问题45-46
• 7.2 帮助学生树立正确的信念系统46-48
• 7.3 帮助大学生尽快摆脱困境48-49
• 7.4 帮助学生认识自我发挥潜能49-50
• 7.5 培养大学生的社会责任感和社会意识50-52
• 8 结语52-53
• 参考文献53-56
• 附件 (作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录)56-57
• 致谢57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李淑文;;关于加强高校“思政课”教学实效性的几点思考[J];党史博采.理论;2006年11期

2 赵占信;;社会工作方法与思想政治工作的创新[J];河北学刊;2007年02期

3 赵芳;学校社会工作的理念和方法在高校学生工作中的运用[J];江苏高教;2004年06期

4 王新文;引入社会工作理念 创新高校学生思想政治教育[J];江苏高教;2005年03期

5 廖鸿冰;;社会工作理念和方法在高职院校学生工作中的运用[J];当代教育论坛(宏观教育研究);2008年04期

6 沈宝莲,李四军,叶中锋;试论人的全面发展理论对思想政治教育的启示[J];理论导刊;2005年03期

7 钟勇为;新课程背景下师生关系初探[J];辽宁教育研究;2004年12期

8 何雪松;陈蓓丽;;当代西方社会工作的十大发展趋势[J];南京师大学报(社会科学版);2005年06期

9 刘枫;王成奎;;高校学生工作的新路径研究——学校社会工作[J];南通大学学报(教育科学版);2006年03期

10 孙海功;;学校社会工作在高校学生工作中的介入探析[J];社会工作;2007年07期

  本文关键词：学校社会工作理论方法在大学生思想政治教育中运用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：275970