基于博士毕业生学术职业就职的学科排名研究——以美国大学数学学科为例

发布时间：2017-04-20 14:07

  本文关键词：基于博士毕业生学术职业就职的学科排名研究——以美国大学数学学科为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,学科排名逐渐成为国内外大学排名发展的主流。在排名方法上,现存有代表性的学科排名主要使用声誉调查指标和科研产出指标,而对人才培养方面的评价则比较薄弱。针对该问题,本研究以反映学科人才培养质量的博士毕业生的学术职业就职情况为标准,引入PageRank算法为排名方法,选取美国大学数学学科为例,构建了一个同时考虑就职学生数量及就职质量(就职单位水平)的学科排名。
【作者单位】： 上海交通大学高等教育研究院;
【关键词】： 博士毕业生 学术职业就职 PageRank 学科排名
【基金】：国家社会科学基金“十二五”规划教育学青年项目“大学排名指标的学科差异问题研究”(项目号:CIA110141)资助
【分类号】：G643;O1-4
【正文快照】： 一、问题的提出随着大学国际国内竞争的加剧和绩效责任的观念被不断强化,社会各界对大学的业绩和办学质量等信息越来越关注,大学排名在一定程度上满足了这类需求,因此产生了越来越大的影响。学科排名是大学排名的形式之一,并且因为其可比性强的特点而逐渐成为国内外大学排名

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本文编号：318826