湖南省高校大学生廉洁教育研究

发布时间：2017-04-25 06:11

  本文关键词：湖南省高校大学生廉洁教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：青年学生是撑起中国未来的支柱，是实现中国梦的主力军，对他们进行廉洁教育不仅对其个人的健康成长与全面发展具有重要意义，同样也对社会的和谐稳定、国家的长治久安及民族的复兴富强具有重要意义。本文以湖南省高校大学生为研究对象，采用实地调查与文献梳理的方法，分析了湖南省高校大学生廉洁教育的现状及存在的问题并根据实际情况提出建设、加强和改进大学生廉洁教育的对策。 本文包括四个部分。第一部分为绪论。主要阐述选题背景及研究意义、国内外的研究状况、研究方法及创新之处，体现了本论文的一大特色，即实证研究。第二部分为大学生廉洁教育概述。首先梳理及界定了廉洁、廉洁教育、大学生廉洁教育的概念，，其中重点阐述了大学生廉洁教育的内涵及特点；其次，从马克思主义、中国特色社会主义理论体系及思想政治教育相关理论说明了大学生廉洁教育的理论依据；再次，从促进大学生成长成才、推进社会主义和谐社会发展、建立健全惩治和预防腐败体系及弘扬中华民族优秀传统文化等方面阐述了开展大学生廉洁教育的意义。第三部分重点阐述了湖南省高校大学生廉洁教育的现状。基于对湖南省各高校大学生廉洁教育现状问卷调查分析，分析总结出湖南省高校大学生廉洁教育近几年所取得的主要成就及存在的主要问题。湖南省高校大学生廉洁教育在对大学生廉洁教育的重视程度、廉洁文化进校园及大学生廉洁教育的工作格局等方面取得了很大的进展，但仍存在着廉洁教育内容不够丰富、形式较为单一、教育效果有待提升及各高校工作开展不平衡等问题。第四部分为加强大学生廉洁教育的对策。在第二、三部分的基础上，以马克思主义为指导思想，针对湖南省高校大学生廉洁教育存在的主要问题，从教育原则、教育内容、教育形式及教育机制这四个方面提出加强湖南省高校大学生廉洁教育的对策。
【关键词】：廉洁 湖南省大学生廉洁教育 对策
【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 插图索引11-12
• 第1章 绪论12-21
• 1.1 选题背景及意义12-14
• 1.1.1 选题背景12-13
• 1.1.2 研究意义13-14
• 1.2 文献综述14-20
• 1.2.1 国外研究综述14-16
• 1.2.2 国内研究综述16-20
• 1.3 研究方法及创新之处20-21
• 1.3.1 研究方法20
• 1.3.2 创新之处20-21
• 第2章 大学生廉洁教育概述21-30
• 2.1 相关概念21-24
• 2.1.1 廉洁21
• 2.1.2 廉洁文化21-22
• 2.1.3 廉洁教育22-23
• 2.1.4 大学生廉洁教育23-24
• 2.2 理论依据24-26
• 2.2.1 马克思主义关于人的全面发展理论24
• 2.2.2 中国特色社会主义理论体系关于廉洁教育的相关思想24-25
• 2.2.3 思想政治教育的相关理论25-26
• 2.3 开展大学生廉洁教育的意义26-30
• 2.3.1 促进大学生成长成才的客观需要26-27
• 2.3.2 推进社会主义和谐社会发展的必然要求27-28
• 2.3.3 建立健全惩治和预防腐败体系的关键环节28
• 2.3.4 弘扬中华民族优秀传统文化的有效途径28-30
• 第3章 湖南省高校大学生廉洁教育的现状30-39
• 3.1 湖南省高校大学生廉洁教育概况30-35
• 3.1.1 湖南省大学生廉洁状况调查30-33
• 3.1.2 湖南省高校开展大学生廉洁教育的现状调查33-35
• 3.2 湖南省高校大学生廉洁教育取得的主要成就35-36
• 3.2.1 各高校对大学生廉洁教育重视程度不断提升35
• 3.2.2 廉洁文化进校园活动正在广泛开展35
• 3.2.3 大学生廉洁教育的工作格局逐步形成35-36
• 3.3 湖南省高校大学生廉洁教育存在的主要问题36-39
• 3.3.1 大学生廉洁教育内容不够丰富36
• 3.3.2 大学生廉洁教育形式较为单一36-37
• 3.3.3 大学生廉洁教育效果有待提升37
• 3.3.4 各高校的廉洁教育工作开展不平衡37-39
• 第4章 加强大学生廉洁教育的对策39-52
• 4.1 明确大学生廉洁教育原则39-41
• 4.1.1 因地制宜原则39
• 4.1.2 正面引导原则39-40
• 4.1.3 循序渐进原则40
• 4.1.4 全面渗透原则40
• 4.1.5 分类施教原则40-41
• 4.2 充实大学生廉洁教育内容41-46
• 4.2.1 马克思主义世界观、人生观、价值观教育41-42
• 4.2.2 社会主义核心价值观体系教育42-43
• 4.2.3 公民基本道德教育43-44
• 4.2.4 法律法规和相关反腐倡廉形势政策教育44-46
• 4.2.5 我国古代传统廉洁思想教育46
• 4.3 丰富大学生廉洁教育形式46-50
• 4.3.1 继续发挥高校思想政治理论课的主渠道作用46-47
• 4.3.2 增加丰富多彩的社会实践活动47-48
• 4.3.3 结合传统教育载体与现代传媒开展教育48-50
• 4.4 完善大学生廉洁教育长效机制50-52
• 4.4.1 强化组织领导，健全工作运行机制50
• 4.4.2 优化奖惩措施，规范监督考评机制50
• 4.4.3 深化育人职能，建立健全保障机制50-52
• 结语52-54
• 参考文献54-57
• 附录 湖南省高校大学生廉洁教育现状调查问卷57-60
• 致谢60

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本文编号：325782