基于C~2R模型的云南高师院校内部绩效DEA评价研究

发布时间：2017-04-28 08:10

  本文关键词：基于C~2R模型的云南高师院校内部绩效DEA评价研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高等学校绩效评价是近年来国内外学者关注研究的焦点之一。整体来讲，教育资源相对总是捉襟见肘，如何利用有限的教育资源使得高校的产出最大，是教育界不断探索的问题。高等学校是公益性组织，保证教育质量的同时也要兼顾优化资源配置，这两方面的博弈给高校管理者制造了一道难题。云南高等学校，存在和全国高等教育类似的问题，加之受到区域经济发展水平、产业结构、地理位置等因素的制约，云南高等教育发展相对薄弱，亟需探索破解之路。提高高等学校绩效的办法大家都在探索，走“内涵发展带动外延进步”之路亦是探索的思路之一。本论文沿着“促进高校内涵发展”的思路，以“高校内部绩效评价”为切入点，论述云南高师院校内部绩效评价方法，并对云南省高师院校内部绩效进行分析。 云南以师范类专业为主的高师院校有14所，占高校总数比例较高，本论文选择以云南14所高师院校为实证研究客体，剖析云南一部分高校的内部绩效，探索存在的问题，探求解决的思路。文中运用文献法、比较法、实证研究法等研究方法，主要解决了三方面的内容：一是理论的梳理，，包括概念界定、相关理论基础及应用；二是实证研究部分，并借助了数据包络分析法为研究工具，包括遴选绩效评价指标、建立C2R模型以及确定相关分析依据；三是评价结果的后续讨论及提出相应建议。实证结果表明，云南高师院校资源配置方面的确存在问题。14所被评价高校中有3所为总技术有效（DEA有效），其余11所均不同程度的反映在纯技术无效或规模无效。针对非DEA有效的评价单元，文中给出了调整为DEA有效的参考值，并提出了思想上重视评价、完善高校内部绩效评价体系、提高资源利用率等增强云南高师院校内部绩效的建议。
【关键词】：高师院校 内部绩效 绩效评价 数据包络分析
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G657.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第一章 导论9-20
• 1.1 选题缘由及目的意义9-11
• 1.1.1 选题缘由9-11
• 1.1.2 研究目的11
• 1.1.3 研究意义11
• 1.2 国内外文献研究述评11-18
• 1.2.1 国内外高等院校绩效评价的历程及必要性12-13
• 1.2.2 国内外高校绩效评价方法选择综述13-15
• 1.2.3 国内外高校绩效评价指标体系构建综述15-16
• 1.2.4 国内外对高校内部绩效评价客体的认识综述16
• 1.2.5 国内外现有研究述评16-18
• 1.3 研究内容与研究方法18-20
• 1.3.1 研究内容18
• 1.3.2 研究方法18-19
• 1.3.3 研究思路19-20
• 第二章 相关概念与理论基础20-35
• 2.1 相关概念界定20-26
• 2.1.1 云南省高等师范院校外延20-22
• 2.1.2 绩效22-24
• 2.1.3 绩效管理和绩效评价24
• 2.1.4 高等学校绩效评价24-26
• 2.2 相关理论基础及应用26-35
• 2.2.1 新公共管理理论与高校绩效评价26-30
• 2.2.2 利益相关者理论与高校管理30-32
• 2.2.3 规模经济理论与高校运行32-35
• 第三章 高校内部绩效评价 DEA 方法与指标体系构建35-50
• 3.1 数据包络分析方法（DEA）概述35-40
• 3.1.1 C~2R 模型基本原理35-37
• 3.1.2 有效性分析37-38
• 3.1.3 DEA 有效性的经济意义38-39
• 3.1.4 发展效度分析39-40
• 3.2 基于 C~2R 模型的高校内部绩效评价指标体系构建40-50
• 3.2.1 高校内部绩效评价指标体系的构建原则与确定依据40-42
• 3.2.2 高校内部投入产出分析42-44
• 3.2.3 典型绩效评价指标体系分析与借鉴44-50
• 第四章 基于 C~2R 模型的高校内部绩效评价实证分析——以云南省高师院校为例50-59
• 4.1 基于 C~2R 模型的云南高师院校内部绩效评价指标遴选50-51
• 4.2 数据说明及预处理51-53
• 4.2.1 数据说明51-52
• 4.2.2 数据描述性分析52-53
• 4.3 数据运行与结果解释53-59
• 4.3.1 效率分析53-54
• 4.3.2 松弛变量分析54-55
• 4.3.3 敏感性分析55-57
• 4.3.4 效率技术变动分析57-59
• 第五章 云南高师院校内部绩效评价综合分析59-63
• 5.1 云南高师院校内部绩效无效分析59-60
• 5.2 云南高师院校内部绩效有效调整60-62
• 5.3 增强云南高师院校内部绩效建议62-63
• 第六章 研究总结与展望63-66
• 6.1 研究工作总结63-64
• 6.1.1 系统厘清了云南高师院校内部绩效评价的基本框架63
• 6.1.2 遴选出了云南高师院校内部绩效评价的指标体系63-64
• 6.1.3 对云南高师院校内部绩效进行了实证研究64
• 6.2 研究限制与展望64-66
• 6.2.1 研究限制64-65
• 6.2.2 研究展望65-66
• 参考文献66-69
• 攻读学位期间发表的论文及科研情况69-70
• 致谢70

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 郑美群;杨盛莉;;数据包络分析法在高校学院绩效评价中的运用[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2008年05期

2 胡守忠;郑凌莺;刘月波;唐幼纯;;地方应用型高等院校绩效评价与模型研究[J];上海工程技术大学学报;2010年02期

3 谢合明;高校院(系)绩效考评的综合评价[J];西南民族学院学报(哲学社会科学版);2001年12期

4 胡虹;;基于超效率DEA模型的高校院系科研论文产出绩效改进研究[J];西南民族大学学报(人文社科版);2009年10期

5 张成福;公共行政的管理主义:反思与批判[J];中国人民大学学报;2001年01期

6 殷俊明;王平心;;基于DEA的高等学校内部院系绩效评价[J];管理评论;2011年07期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 吴迎新;我国高等学校内外部绩效评价分析及应用研究[D];天津大学;2012年

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本文编号：332443