“微时代”下大学生思想政治教育的应对策略——以创新扩散理论为依据

发布时间：2021-11-23 17:56

　　微博、微信等新媒体的出现,扩大了大学生获取信息的渠道,也改变了他们的思想观念和价值取向,这为新时期的大学生思想政治教育工作提出了更高的要求。以创新扩散理论为依据,可以更好地把握新媒体环境下的大学生思想政治教育工作的特点。只有加强对于以微博、微信为代表的新媒体的重视程度、积极研究它们的传播特点,才能抢占高校思想意识安全、政治信仰正确的制高点,从而更好地发挥新媒体对大学生思想政治教育的作用。 

【文章来源】：福州大学学报(哲学社会科学版). 2014,28(04)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、创新扩散理论提出的背景和内涵
二、创新扩散理论对大学生思想政治教育研究的意义
三、创新扩散理论下的大学生思想政治教育定位
四、创新扩散理论下的大学生思想政治教育途径
    ( 一) 关注传播链上端,加强“微平台”的重视程度
    ( 二) 聚焦信息复杂性,引导“微平台”的舆论导向
    ( 三) 发挥相对优势,利用“微平台”做深度辅导


【参考文献】：
期刊论文
[1]“微时代”下大学生思想政治教育的应对[J]. 杨立淮,徐百成.  中国青年研究. 2011(03)
[2]以微博为载体开展大学生思想政治教育探析[J]. 方宏建,杜亮.  国家教育行政学院学报. 2011(01)



本文编号：3514387