高校与用人单位对毕业生素质测评的差异性研究

发布时间：2021-11-26 07:16

　　在当前高等教育大众化的背景下,就业难是很多高校毕业生在毕业时面临的主要问题,而较难招聘到合适的人才是当前用人单位在实际招聘工作中面临的问题。本文从这一矛盾问题入手,运用了文献研究、比较研究、实地调研等研究方法,在总结和借鉴前人素质测评研究成果的基础上,对高校与用人单位素质测评这一层面的相关问题进行了进一步的探索和发掘。通过研究,系统地概括了目前高校和社会用人单位素质测评的具体做法以及存在的问题。研究的内容主要有:（一）当前高校素质测评的内容、方法以及评价;（二）当前用人单位素质测评的内容、方法以及评价;（三）高校与用人单位素质测评存在的差异性。 本文重点研究了高校与用人单位素质测评存在的差异性,经过研究发现,两类素质测评在理论基础、测评目的、测评内容、测评方法以及测评结果的解释等方面存在着一定的差异,差异的程度随企业性质的不同而不同。差异存在的原因既有政治、经济、文化等制度方面比较宏观的背景因素,也有方法、程序等技术层面的因素。最后,本文为高校的素质教育、大学生职业生涯指导及用人单位的人力资源管理与开发提出了建议。 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：125 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图I-1素质的洋葱结构模型

【参考文献】：
期刊论文
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[2]中国心理测量近二十年发展的述评与思考[J]. 朱腊梅,王小晔.  心理科学. 2000(02)
[3]人才综合素质测评中诸因素的权重计算探索[J]. 赵一飞,胡近.  上海交通大学学报(社会科学版). 1999(01)

博士论文
[1]高等教育发展进程中高校毕业生就业问题研究[D]. 孙泽厚.华东师范大学 2002



本文编号：3519653