中医各家学说教学中强化学生临床辨证思维能力培养的探索

发布时间：2021-12-02 18:28

　　本文探讨了针对中医各家学说教学的特点,强化学生临床辨证思维能力培养的教学改革实践。开设中医各家学说系列理论课程和"医家学术思想与临床实践"必修课程;探索以问题为导向、以能力培养为目的的中医各家学说教学方法改革;完善以过程评价为主的评价体系。引导学生在临床实践的过程中体会中医各家学说的运用,以提升中医理论素养,培养临床辨证思维能力。 

【文章来源】：中华医学教育杂志. 2020,40(10)

【文章页数】：4 页

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3528953