大学生自我概念和消费行为结构模型研究——财商教育视角下

发布时间：2022-01-15 23:43

　　财商是人作为经济人在经济社会中的生存能力。大学生自我概念在消费行为中的呈现,主要表现在"我是谁""我有什么""我成为什么"等方面。消费行为在中国经历了一个发展过程。根据建构财商教育视角下大学生自我概念和消费行为的结构模型可知,财商教育与自我概念、消费行为三者互为影响、相互作用。 

【文章来源】：北方经贸. 2020,(10)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

大学生自我概念和消费行为结构模型

探究三者的互动关系和影响，为建立三者的结构模型和探索财商教育视角下大学生积极财商行为对策打下基础。三者的关系分析如图2所示，三者是相互影响，并存在内在关系，可以建立结构模型。三、结语

【参考文献】：
期刊论文
[1]“放纵物”与“自律物”消费行为研究述评[J]. 杨韶光,金立印.  外国经济与管理. 2018(12)
[2]我国青少年财商教育现状与思考[J]. 郭玉卿.  西部素质教育. 2017(05)

博士论文
[1]互联网与文化生产、推广和消费研究[D]. 王爽.山东大学 2016

硕士论文
[1]财商教育视角下90后大学生消费观教育研究[D]. 高翠田.山东大学 2013
[2]大学生自我概念与消费行为研究[D]. 曾智.南京师范大学 2004



本文编号：3591533