滴灌传播:移动互联时代高校辅导员工作范式研究

发布时间：2022-01-19 17:05

　　随着移动互联时代的迅猛发展,对高校辅导员工作带来了机遇与挑战。高校辅导员要在充分把握当代大学生的性格特点和心理特征的前提下,不断转变工作思维、工作导向、工作程序、工作方法、工作形式、工作路径、工作载体、工作落实、工作成效、工作力量,探索适应新形势下的滴灌传播工作模式,使大学生于点滴中、于网络中、于随时中接受"全天候、全过程、全覆盖"的思想政治教育,实现大学生思想政治教育的层级化与扁平化融合、普遍性与示范性融合、传统形式与现代手段融合、自上而下和自下而上融合,切实增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。 

【文章来源】：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2020,(10)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、 滴灌传播的对象特征
    1.理想信念摇摆化。
    2.价值取向多元化。
    3.信息解读碎片化。
    4.社会认知两极化。
    5.消费理念超前化。
    6.就业观念滞后化。
    7.心理情绪浮躁化。
    8.创新创业窄视化。
    9.偶像崇拜个性化。
    10.生活方式网络化。
二、滴灌传播的现实价值
    1.滴灌传播的内涵守正
    2.滴灌传播的模式创新
三、滴灌传播的实践探索
    1.深化沉浸感染,传播红色信仰
    2.丰富主题教育,传播理想信念
    3.发挥矩阵效应,传播坚定信心。


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于思想舆论网络传播问题导向的高校思想政治教育工作设计探究[J]. 冯培.  思想理论教育导刊. 2019(08)
[2]平台社会短视频传播的技术反思与生态重构[J]. 刘新传,崔啸行.  新闻战线. 2019(11)
[3]移动互联时代思政教育与舆论引导模式创新[J]. 宋建申.  中国广播电视学刊. 2017(01)



本文编号：3597240