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中美高校校园文化建设的比较研究

发布时间:2017-05-14 21:12

  本文关键词:中美高校校园文化建设的比较研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:高校校园文化肩负着文化传承和创新的重要责任,是提升现代大学核心竞争力的重要因素。近年来,高校校园文化建设成为高等教育管理研究的热点问题。美国作为高等教育强国,在高校校园文化建设方面形成了较丰富的经验,本文将中美两国高校校园文化建设进行比较研究,借鉴美国高校校园文化建设的精髓,促进我国高校校园文化建设。 本论文运用比较研究法、结构分析法和文献研究法等方法,从高校校园精神文化、行为文化、制度文化、物质文化四个维度进行中美两国的比较研究,分析总结了我国高校校园文化建设的不足,在借鉴美国高校校园文化建设精髓的基础上,提出了加强我国高校校园文化建设的举措,即:精神文化建设方面,积极培养优良的大学精神;树立科学合理的价值观导向;转变教育方式优化办学理念;行为文化建设方面,建设良好的校风、学风、教风;打造优秀社团组织、丰富课外实践活动;建设好高校校园榜样文化;转变高校观念、增强社会服务能力;制度文化建设方面,制定人性化管理制度要将民主化和科学化相结合;积极建设合理的现代大学制度;构建合理的高校校园文化建设的评价指标体系;物质文化建设方面,建设高质量的校园硬件设施;建设优美的校园环境与高质量的校园建筑;合理建设高校校园的标识文化;合理分配高校校园文化建设的财政投入等。
【关键词】:中美高校 校园文化 比较研究
【学位授予单位】:哈尔滨理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 第1章 绪论10-15
  • 1.1 课题来源及研究的目的和意义10-11
  • 1.1.1 课题来源及背景10
  • 1.1.2 研究的目的和意义10-11
  • 1.1.3 研究的主要方法11
  • 1.2 国内外相关研究现状11-15
  • 1.2.1 国外研究现状11-13
  • 1.2.2 国内研究现状13-15
  • 第2章 基本概念及理论基础15-21
  • 2.1 基本概念的界定15-19
  • 2.1.1 文化15-16
  • 2.1.2 校园文化16
  • 2.1.3 高校校园文化的构成16-19
  • 2.2 理论基础19-20
  • 2.2.1 需要层次理论19
  • 2.2.2 高校组织文化理论19-20
  • 2.3 本章小结20-21
  • 第3章 中美高校校园文化建设的比较21-33
  • 3.1 中美高校校园精神文化建设的比较21-24
  • 3.1.1 中美高校大学精神的比较21-22
  • 3.1.2 中美高校校园价值观的比较22-23
  • 3.1.3 中美高校校园办学理念的比较23-24
  • 3.2 中美高校校园行为文化建设的比较24-27
  • 3.2.1 中美高校校园校风、学风、教风建设的比较24-25
  • 3.2.2 中美高校校园学生社团组织与课外活动的比较25-26
  • 3.2.3 中美高校校园榜样引领的比较26
  • 3.2.4 中美高校社会服务的比较26-27
  • 3.3 中美高校校园制度文化建设的比较27-30
  • 3.3.1 中美高校校园管理制度制定科学性、规范性的比较27-28
  • 3.3.2 中美高校大学章程的比较28-29
  • 3.3.3 中美高校校园文化评价制度的比较29-30
  • 3.4 中美高校校园物质文化建设的比较30-32
  • 3.4.1 中美高校校园硬件设施的比较30
  • 3.4.2 中美高校校园环境与建筑差异的比较30-31
  • 3.4.3 中美高校校园标识文化的比较31
  • 3.4.4 中美高校校园财政情况的比较31-32
  • 3.5 本章小结32-33
  • 第4章 美国高校校园文化建设对我国高校的启示33-45
  • 4.1 美国高校校园精神文化建设对我国高校的启示33-35
  • 4.1.1 积极培养优良的大学精神33
  • 4.1.2 树立科学合理的价值观导向33-34
  • 4.1.3 转变教育方式,优化办学理念34-35
  • 4.2 美国高校校园行为文化建设对我国高校的启示35-37
  • 4.2.1 建设良好的校风、学风、教风35
  • 4.2.2 打造优秀社团组织,丰富课外实践活动35-36
  • 4.2.3 建设好高校校园榜样文化36-37
  • 4.2.4 转变高校观念,增强社会服务能力37
  • 4.3 美国高校校园制度文化建设对我国高校的启示37-42
  • 4.3.1 制定人性化管理制度要将民主化和科学化相结合37-38
  • 4.3.2 加强高校章程建设,形成良好的制度文化氛围38-39
  • 4.3.3 构建合理的高校校园文化建设的评价指标体系39-42
  • 4.4 美国高校校园物质文化建设对我国高校的启示42-44
  • 4.4.1 建设高质量的校园硬件设施42-43
  • 4.4.2 建设优美的校园环境与高质量的校园建筑43-44
  • 4.4.3 合理建设高校校园的标识文化44
  • 4.4.4 合理分配高校校园文化建设的财政投入44
  • 4.5 本章小结44-45
  • 结论45-46
  • 参考文献46-49
  • 攻读硕士学位期间发表的学术论文49-50
  • 致谢50

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王金鑫;王秀林;;大学校园文化建设精要[J];学园;2015年23期


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本文编号:366265

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