职业自我效能理论及其在大四学生职业选择中的应用研究

发布时间：2022-12-04 12:46

　　本文概括了职业自我效能理论，论述了从自我效能到职业自我效能的转变和职业自我效能的界定、测量和信息源。从职业自我效能理论的测量研究、差异性研究、与职业相关行为的关系的研究、干预性研究这四个方面总结了职业自我效能理论研究的历史与现状。并以大四学生为被试，以修订后的职业自我效能量表、职业考虑量表、简化的职业兴趣问卷为工具，探讨了大四学生职业自我效能的表现特点，职业自我效能、职业兴趣和职业选择范围的关系。研究表明：（1）男女大四学生在总的职业自我效能上有显著的性别差异。（2）在传统男性职业和传统女性职业上性别差异极其显著。（3）在职业自我效能的教育要求上性别差异极其显著。（4）职业自我效能与大四学生职业选择范围呈显著正相关，且对职业兴趣与职业选择范围的相关有很大影响。（5）职业自我效能对职业选择范围有显著预测性，与职业兴趣，甚至与性别因素相结合对大四学生的职业选择范围更有预测性。 

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
1、 前言
2、 职业自我效能理论
    2.1 从自我效能到职业自我效能
    2.2 职业自我效能的界定、测量和信息源
3、 职业自我效能的研究历史与现状
    3.1 职业自我效能测量的研究
    3.2 职业自我效能的差异性研究
    3.3 职业自我效能与职业相关的行为的研究
    3.4 职业自我效能的干预性研究
4. 职业自我效能理论在大四学生职业选择中的应用研究
    4.1 问题的提出
    4.2 研究的目的和假设
    4.3 职业自我效能量表的修订
    4.4 研究方法
    4.5 研究结果
    4.6 分析与讨论
    4.7 结论
5. 研究总结
    5.1 理论总结
    5.2 本研究对高校职业指导的启示
6. 参考文献
附录1
附录2
附录3
附录4


【参考文献】：
期刊论文
[1]从个体效能到集体效能——班杜拉自我效能理论的新发展[J]. 姜飞月,郭本禹.  心理科学. 2002(01)
[2]成瘾行为研究中自我效能的几种类型[J]. 马晓冬,郭本禹.  心理科学. 2001(06)
[3]自我效能理论及其在学校教育中的应用[J]. 姜飞月.  宁波大学学报(教育科学版). 2001(05)
[4]保险推销员(职业)自我效能感量表的建构[J]. 凌文辁,张鼎昆,方俐洛.  心理学报. 2001(01)
[5]职业承诺的理论与测量[J]. 龙立荣,方俐洛,凌文辁,李晔.  心理学动态. 2000(04)
[6]自我效能理论评述[J]. 高申春.  心理发展与教育. 2000(01)
[7]Bandura的效能预期理论述评[J]. 龙君伟,徐琴美.  心理科学. 1999(04)
[8]自我效能感的理论及研究现状[J]. 张鼎昆,方俐洛,凌文辁.  心理学动态. 1999(01)
[9]班杜拉论自我效能的形成与发展[J]. 高建江.  心理科学. 1992(06)
[10]自我效能的内涵及其概念辨析[J]. 高建江.  心理学探新. 1992(03)



本文编号：3708296