高校学生资助方式研究

发布时间：2023-03-04 06:05

　　高等教育成本分担政策是世界各国通行的教育政策,我国1994年开始试点 高等教育收费(双轨)到1997年全面并轨,标志着我国高等教育成本分担政策 的建立。推行高等教育成本分担政策,促进了我国高等教育大众化的发展。但近 年来高校收费制度的改革也带来了关于效率和公平的争议,特别是对教育机会均 等问题的关注。教育机会的均等是现代教育的基本理念,具有鲜明的价值取向, 主要是改变处于不利地位的社会阶层的教育状况。仅仅依靠市场经济是无法自动 实现高等教育机会的均等。收费制度的改革必须要有配套的学生资助制度才能实 现教育的公平。国际上通行的学生资助的模式和方法很多,但每一种资助都必须 在一定的条件下才有实效。伴随着高等教育成本分担政策的实施,我国自1999 年以来建立和推行以“奖、助、贷、勤、补为主的多元化的学生资助体系。试图 在高等教育的效率和公平之间寻求平衡,已经取得了初步的成效。但与现实的需 求和教育公平的理想仍有较大的差距。因此,探索和完善大学生资助方式有着深 远的理论意义和现实意义。 本文以高等教育成本分担理论为依据,从公平的视角对高校学生的资助情况 进行调查分析,探讨高校收费制度下...

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
第一部分 引言
    一、问题的提出
    二、理论和实践意义
第二部分 学生资助政策的理论基础
    一、高等教育成本分担理论产生
    二、高等教育成本分担政策的理论依据
    三、实行高等教育成本分担政策的必要性
    四、我国高等教育成本分担政策的推行
第三部分 在高等教育成本分担政策下的学生资助方式
    一、高等教育成本分担政策下学生资助制度的重要性
    二、国际高等教育学生资助方式的比较
    三、我国学生资助方式的演变和选择
第四部分 学生资助问题的调查分析
    一、研究样本与方法
    二、调查结果分析
    三、结论
第五部分 对策和建议
结束语
参考文献
附录
后记



本文编号：3753854