大学生志愿者活动作为思想政治教育载体的创新研究

发布时间：2017-05-19 11:13

  本文关键词：大学生志愿者活动作为思想政治教育载体的创新研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高校思想政治教育的众多因素中载体是至关重要的一个环节,随着社会环境和时代的发展与变迁,高校思想政治教育载体也同样发生了改变,合适的载体选择是继续推进高校思想政治教育发展的动力源泉。当前理论界对高校思政政治教育载体的研究较为普遍,但是针对大学生这一载体主体的研究甚少,新形势下高校思想政治教育载体的研究领域急需扩展,应当更加丰富更加创新化。基于大学生志愿者活动在全社会和高校范围内这一背景,可以发现思政教育载体呈现出更多的途径得以深化高校思想政治教育,将大学生志愿者活动作为推动高校政治教育蓬勃发展的新载体具有代表性和可行性,也为学术界和高校丰富思想政治教育载体的思考提供了更为广阔的空间。 大学生志愿者活动的发展是社会进步的体现,是时代的需要、社会全体成员的期许,更是青年者的热血和热情充分体现的极具希望的公益事业。自1993年大学生志愿者逐步起步并全面发展的整个过程,全社会以及党中央给予了高度的支持肯定以及帮助,而大学生志愿者活动在彰显青年风采、帮助社会弱势群体、服务社会活动等多方面都发挥了不可替代的作用。2008年北京奥运会期间大学生志愿者的奉献和服务得到了世界各国运动员以及社会各方面的关注和赞扬,向世界人民展现了中国大学生风采。大学生志愿者团体的微笑服务赋予了北京这座古老文明城市新的名片。在北京奥运后之后,大学生志愿者服务的身影同样出现在亚运会、世博会等重要的国际赛事和会议中。可以说,大学生志愿者是现代社会文明的一种新的元素,他们用实际行动践行着我国传统美德,并在服务中影响了社会群体的道德精神提升,传承了社会倡导的博爱思想。大学生志愿者与祖国一同经历着骄傲、荣耀、同样用自己的汗水、青春和付出在祖国遇到波折和困难的时候竭尽自己的智慧和力量与所有中国人一同走出难关,帮助祖国继续前行。大学生志愿者活动对于大学生本身而言是锻炼自己,帮助其成才的重要方式,而对于社会的意义更是不言而喻,对社会弱势群体的帮助是对我国社会保障制度的一种补充；活动中建立的互帮互助,友爱关心的人际关系推动了社会主义精神文明和社会道德的建设；同时社会主义先进文化和科学知识在大学生志愿者活动中得到宣传,有助于和谐社会的全面建设以及中国梦的实现。青年工作的开展中大学生志愿者活动是新时期工作的重点之一,作为培养和锻炼大学生的舞台,大学生志愿者活动同样可以承担起作为高校思想政治教育载体的重要角色。新载体的建设切不能急功近利,一定要脚踏实地注重实效性,扎实实现高校思政教育的目标,真正充分发挥大学生志愿者活动新载体的功能,制定长远发展计划,确保大学生志愿者活动可以健康、持续的推进发展。大学生志愿者活动的发展应当与中国梦的实现和和谐社会的建设紧密关联,以公民道德建设为切入点,拓宽活动的范围和领域,将活动开展到全社会的各个领域,将大学生志愿者的服务渗透到需要群体的身边,确保行动的平民化,杜绝出现志愿者服务走形式、作秀的形式主义。大学生志愿者活动在党中央、社会各界以及高校多方面的共同努力下一定会得到更大的发展,成为新时期青年群体最具朝气、最为自豪的公益品牌。在发挥社会服务功能的同时,更好的服务于高校思想政治教育。 本论文以大学生志愿者活动作为高校思政教育新载体作为研究出发点,探寻新载体如何发挥思政教育的作用,并全面分析了大学生志愿者活动可以作为思政教育载体的必要性和可行性,希望论文的研究可以对高校思政教育载体研究起到丰富扩展的作用,同时希望寻找到将理论与实践良好结合的高校思政教育的新形式。论文研究由五章组成,其中二、三、四是文章的主体部分。本课题研究的主要内容包括以下五个方面：第一章为论文研究背景及意义,该课题国内外研究现状、论文的结构以及研究需要解决的最终问题。第二章就大学生志愿者活动作为高校思政教育载体必要性和时代性进行了充分分析。第三章分析了大学生志愿者活动作为高校思政教育新载体的可行性,具体阐释志愿者活动能够实现高校思政活动目的,并顺应时代发展的新载体。第四章志愿服务活动对高校思想政治教育载体的拓展研究,立足于大学生志愿服务存在的问题,并结合安徽某高校大学生志愿者活动开展问卷调查结果,归纳总结了未来大学生志愿活动健康发展的机制保障和措施。第五章是论文的总结,指出了本研究存在的不足和局限性,并提出了未来完善该研究的方向。
【关键词】：思想政治教育 载体 大学生志愿者活动
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641;D632.9
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 一、绪论10-18
• (一) 研究背景及研究意义10-12
• 1、研究背景10-11
• 2、研究意义11-12
• (二) 国内外相关研究概述与分析12-15
• 1、国内有关思想政治教育载体和志愿者活动的研究12-14
• 2、国外有关思想政治教育载体和志愿者活动的研究14-15
• (三) 研究思路、研究方法及研究的主要内容15-17
• 1、研究思路15-16
• 2、研究方法16
• 3、研究的主要内容16-17
• (四) 相关概念界定17-18
• 1、思想政治教育载体17
• 2、大学生志愿者17-18
• 二、大学生志愿者活动作为思想政治教育载体的必要性和时代性18-26
• (一) 大学生志愿者活动作为思想政治教育载体的必要性18-21
• 1、大学生志愿者活动是大学生社会化的一种有效途径和手段18-19
• 2、大学生志愿者活动突出了思想政治教育的核心内容19-20
• 3、大学生志愿者活动能增强思想政治教育的感染力和社会性20-21
• (二) 大学生志愿者活动是具时代特色的思想政治教育载体21-26
• 1、大学生志愿者精神是当前思想政治教育内容的鲜活素材21-23
• 2、大学生志愿者活动满足了当代青年人的成长需求23-24
• 3、大学生志愿者活动是新时期团学组织工作新的生长点24-26
• 三、大学生志愿者活动作为创新的思想政治教育载体的可行性26-32
• (一) 大学生志愿者活动具有思想政治教育载体的一般特征26-27
• 1、大学生志愿者活动承载着思想政治教育的内容26
• 2、大学生志愿者活动传递着思想政治教育信息26-27
• 3、大学生志愿者活动联结着思想政治教育的主体与客体27
• 4、大学生志愿者活动是一项群众性社会实践活动,具有可操作性27
• (二) 大学生志愿者活动作为高校思想政治教育载体的自身独特优势27-32
• 1、搭建了“个体转向组织”的思想政治教育平台28-29
• 2、提供了“客体主体化”的工作模式29
• 3、提供了“理论教育和实践教育相结合”的实现方式29-30
• 4、取得了“发展自我和服务社会相统一”的效果30-32
• 四、创新志愿者活动载体功能发挥的机制32-44
• (一) 大学生志愿服务存在的问题32-36
• 1、学校和社会对大学生志愿者活动的认识仍存在偏差32-33
• 2、志愿者队伍建设不稳定,队伍流失率高33-34
• 3、志愿者服务以活动为导向,项目缺少创新性,且服务水平参差不齐34-35
• 4、大学生志愿者活动管理保障机制不健全35-36
• (二) 充分发挥大学生志愿者活动作为思想政治教育载体的措施36-44
• 1、加强组织管理,有效发挥志愿服务的思想政治教育功能36-38
• 2、健全制度保障,充分发挥志愿服务的思想政治教育功能38-41
• 3、坚持志愿服务活动“品牌化、长期化、基地化”导向,确保志愿服务健康发展41-44
• 结语44-45
• 参考文献45-48
• 附录48-52
• 致谢52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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6 陈东;;浅论美国志愿服务经验及其借鉴价值[J];广东青年干部学院学报;2006年02期

7 陈卓;;志愿服务保障机制的法治化[J];国际关系学院学报;2009年01期

8 叶炳南;;青年志愿者行动:高校德育工作的重要载体[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2009年08期

9 蓝媛慧;;当代大学生德育工作的新趋势——以青年志愿者服务活动为例[J];广东教育学院学报;2006年01期

10 刘健;论高校德育的载体建设[J];江苏高教;2001年05期

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本文编号：378530