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以电影为载体的高校思想政治教育研究

发布时间:2017-05-20 01:13

  本文关键词:以电影为载体的高校思想政治教育研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:我国正处改革、发展的关键时期,,社会情况发生着复杂而深刻的变化,随着时代的发展和社会的进步大学生的思想观念和行为方式也发生了一些新的变化。大学生关系祖国未来发展的命运,大学生形成正确的思想观念和价值观念才能更好的为社会服务,所以对大学生进行思想政治教育一直受到教育部的高度重视,而目前传统高校思想政治教育枯燥、单一的情况虽然有所改善,但是没有突破性的进展,高校思想政治教育还是处于实效性较低的状态。电影艺术形式对人们产生了广泛而深刻的影响作,它既是高校思想政治教育的宏观环境的有益补充,又是教育者对大学生进行思想政治教育的有效手段,电影运用于高校思想政治教育过程对传统形式进行了创新和突破。 在高校思想政治教育发展过程中融入电影艺术,创新了高校思想政治教育的传统理念和固有的手段和途径,有利于大学生对高校思想政治教育可接受性的提高,推动大学生精神文明的发展,对高校思想政治教育机制的发展和不断改进有着非常重要的意义。 本论文通过分析院线电影的价值取向,及其对高校思想政治教育实效性形成的影响,分析电影与高校思想政治教育的相关性,以及高校教师应用电影进行思想政治教育的现状,阐述电影对高校思想政治教育的积极作用与消极作用以及产生消极作用的原因,目的就是探索利用电影开展高校思想政治教育的途径与方法。
【关键词】:电影 大学生 思想政治教育 相关性 双重作用 途径
【学位授予单位】:燕山大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第1章 绪论9-14
  • 1.1 研究的背景、目的及意义9-10
  • 1.1.1 研究的背景、目的9
  • 1.1.2 研究的意义9-10
  • 1.2 国内外研究现状10-13
  • 1.2.1 国内研究现状10-12
  • 1.2.2 国外研究现状12-13
  • 1.3 本文的研究方法和创新点13-14
  • 第2章 电影与思想政治教育的相关性14-27
  • 2.1 电影构成高校思想政治教育的重要宏观环境的有益补充14-19
  • 2.1.1 电影对高校学生具有教化功能15-16
  • 2.1.2 电影具有舆论监督功能16-17
  • 2.1.3 院线电影的价值取向影响高校思想政治教育的实效性17-19
  • 2.2 电影是思想政治教育的重要载体之一19-22
  • 2.2.1 选择电影作为思想政治教育载体的必然性19-21
  • 2.2.2 电影可以承载和传播思想政治教育的内容和信息21-22
  • 2.3 高校利用电影开展思想政治教育的现状22-25
  • 2.3.1 高校运用电影开展思想政治教育的基本状况23-24
  • 2.3.2 高校大学生对电影教育形式的认可度24-25
  • 2.4 本章小结25-27
  • 第3章 电影在高校思想政治教育中的作用27-39
  • 3.1 电影对高校思想政治教育的积极作用27-31
  • 3.1.1 电影是校园文化生活的重要内容28-29
  • 3.1.2 电影扩大了大学生社会体验的范围29-30
  • 3.1.3 电影对大学生的思想道德行为和价值观念具有广泛的影响力30-31
  • 3.2 电影对高校思想政治教育的消极作用31-34
  • 3.2.1 不良的影视作品冲击着大学生的三观31-32
  • 3.2.2 大学生观看电影主要以娱乐为目的32-33
  • 3.2.3 电影容易导致大学生沉溺于虚拟世界33-34
  • 3.3 电影对高校思想政治教育产生消极作用的原因34-37
  • 3.3.1 电影市场的娱乐化倾向逐步增强34-35
  • 3.3.2 大学生思想道德尚未定型35-36
  • 3.3.3 大学生观看电影的主要途径是网络36-37
  • 3.4 本章小结37-39
  • 第4章 电影在高校思想政治教育过程中发挥积极作用的途径39-50
  • 4.1 把电影教育渗透到思想政治课堂教学过程中39-43
  • 4.1.1 借助电影故事和情节讲授课程的知识点39-40
  • 4.1.2 结合课程教学内容和教学时数观看电影40-42
  • 4.1.3 观看电影后组织影评活动42-43
  • 4.2 在课堂外利用电影开展思想政治教育的主要形式43-45
  • 4.2.1 举办电影讲座43-44
  • 4.2.2 组织影评会44-45
  • 4.3 教师选取电影作品的基本原则45-48
  • 4.3.1 激发高校大学生的爱国主义情感45-46
  • 4.3.2 唤醒日益淡漠的社会责任感46-47
  • 4.3.3 关注青春成长、探索心理困惑47
  • 4.3.4 选取一些传播负能量的影片进行反面教育47-48
  • 4.4 本章小结48-50
  • 结论50-52
  • 参考文献52-54
  • 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果54-55
  • 致谢55-56
  • 作者简介56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 安宝洋;;影视作品在高校思想政治教育中的独特作用[J];电影文学;2008年23期

2 罗求实;;影视作品在高校思想政治教育中的作用探析[J];电影文学;2009年12期

3 汤示来;;影视文化与大学思想政治教育[J];电影文学;2009年14期

4 靳超英;;天籁传正道 影乐陶情操——试论在高校思想政治教育中有效运用电影音乐[J];电影文学;2009年18期

5 伍巧芳;;英格玛·伯格曼电影的主题[J];电影文学;2009年23期

6 滕朝军;母华敏;;中国高校影视教育发展历史与现状[J];电影文学;2010年14期

7 邓进;;中国当代影视作品的社会负面影响[J];电影文学;2010年19期

8 周晏;;电影感染力对提高大学生思想境界的作用[J];电影文学;2011年10期

9 王丽娜;王宁;;影视作品在高校思想政治教育中的功能与价值新论[J];电影文学;2011年17期

10 郝磊;;电影在高校思想政治教育中的作用[J];电影评介;2006年15期


  本文关键词:以电影为载体的高校思想政治教育研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:380368

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