大数据支持下的模拟电子技术基础教学改革
发布时间:2023-09-28 21:34
为了更好地提高模拟电子技术基础课程的教学质量和教学效果,该文分析了传统课程教学中存在的主要问题,并结合大数据技术分别对教学重点、教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革措施进行了分析。教学重点以实践应用为先,教学内容以先易后难为优,教学方式以激发兴趣为主,考核方式以综合考查为依。大数据支持下的模拟电子技术基础教学改革效果显著,受到广泛关注和高度评价。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 课程学习的特点
1.1 理论教学方面
1.2 工程实践方面
2 教学改革的措施
2.1 调整教学重点(注重应用)
2.2 优化教学内容(先易后难)
2.3 改进教学方法(激发兴趣)
2.4 改善考核方式(综合考查)
3 结语
本文编号:3848631
【文章页数】:2 页
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1 课程学习的特点
1.1 理论教学方面
1.2 工程实践方面
2 教学改革的措施
2.1 调整教学重点(注重应用)
2.2 优化教学内容(先易后难)
2.3 改进教学方法(激发兴趣)
2.4 改善考核方式(综合考查)
3 结语
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