西方创业型大学的兴起和发展

发布时间：2024-03-20 20:31

　　西方创业型大学是大学模式革新的最新形式,是在教学型大学和研究型大学的基础上发展而来的。创业型大学的兴起并没有取代教学型大学和研究型大学的存在,而是发展了这两种大学模式,它适应了知识经济社会的到来,适应了大学自身发展的规律和要求。本论文试图在分析创业型大学兴起的原因和背景的基础上,寻求向创业型大学转型的途径,揭示创业型大学的运行机制,并探索这一转型对我国大学改革的启示和借鉴。 论文首先对教学型大学和研究型大学进行了回顾和梳理,接着在比较和借鉴的基础上对创业型大学的概念作了界定。论文的第二部分提出,经济时代的呼唤、资源缺乏的促使、高等教育大众化和多样化的需求、区域发展和工业发展对大学的期待、科学和技术研究开发结构的变化和法律法规的促进作用是创业型大学兴起的背景和原因。 论文的第三部分分析了向创业型大学转型的途径,加强驾驭核心、拓宽发展外围、扩展资金来源、激活学术心脏和整合创业文化是常见的转型途径。同时提出,由于国家之间的传统、现实环境不同,由于各所大学的办学历史、现状各异,大学在转型中没有一条可以照搬的道路,没有一个固定的模式;无论是教学型大学还是研究型大学都可以通过适当的途径成功转型。 ...

【文章页数】：80 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
序言
    （一） 选题的缘由
    （二） 研究意义
一、大学类型的历史回顾
    （一） 教学型大学
        1、大学的起源
        2、中世纪大学
    （二） 研究型大学
        1、洪堡改革
        2、美国研究型大学的兴起
二、创业型大学的兴起及背景分析
    （一） 创业型大学的兴起
        1、创业型大学的概念
        2、创业型大学的兴起
    （二） 创业型大学兴起的背景分析
        1、知识经济时代的呼唤
        2、政府投资相对下降的促使
        3、高等教育大众化和多样化的需求
        4、区域发展和工业发展对大学的期待
        5、知识生产和科学技术研究开发的变化
        6、法律法规的促进作用
三、向创业型大学转型的途径
    （一） 转型的途径
        1、加强驾驭核心
        2、拓宽发展外围
        3、扩展资金来源
        4、激活学术心脏
        5、整合创业文化
    （二） 实现转型的多样性
        1、研究型大学转型的案例：麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology）
        2、教学型大学转型的案例：莫纳什大学（Monash University）
四、创业型大学的组织运行机制
    （一） 大学与产业、政府的关系
        1、政府主导模式
        2、自由发展模式
        3、三螺旋关系模式
    （二） 创业型大学的职能结构
        1、大学的传统职能
        2、创业型大学的职能：人才培养、科学研究、创业活动的统和
    （三） 学术创业化和资本化
        1、学术的创业化和资本化
        2、与工业联系的几种形式
    （四） 大学技术转让办公室（UTTO）
        1、组织机构：如何组建大学技术转让办公室
        2、转让许可策略
五、借鉴：对我国大学的启示
    （一） 变革是新世纪大学面临的必然选择
    （二） 大学自治是大学变革的永恒话题
    （三） 准确定位是大学发展的首要环节
    （四） 冲出象牙塔，加强高校科研成果转化
    （五） 开展合作办学，促使高等教育国际化
参考文献
后记



本文编号：3933261