大学生思想政治教育中的审美教育研究

发布时间：2017-05-26 19:02

  本文关键词：大学生思想政治教育中的审美教育研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,大学教育涌现出诸多的问题,根本原因在于精神的缺失。面对市场经济全球化的今天,加强和改善大学生思想政治教育的方法变得迫切而现实。在这种情况下,以人文性、体验性、超越性为本质特征的审美教育显现出了它独特的功能,从某种程度讲,抓住了审美教育,也就抓住了教育、精神和文化,大学审美教育就是大学文化、大学精神、大学教育相结合的产物。因此,以美学为基础的审美教育对加强大学生思想政治教育具有重要作用。审美教育以生动具体的美的形象,寓教于美,寓教于乐,从而不断影响感情,丰富感情,提高认识,不仅能促进大学生思想政治教育过程的实现,而且在美感基础上还可以不断得到深化,形成思想道德信念,全面提升大学生的综合素质。本研究论题从大学生知美、懂美的审美基础入手,概述了大学生在通向美的世界需拥有的审美素质从而才能达到创美的最高境界。之后,对我国高校大学生审美教育出现的具体问题进行了分析研究,并提出了相关加强和改善的对策：首先要在思想、队伍、管理制度上完善保障审美教育开展的条件建设；其次要坚持把握四个原则；用渗透式的审美教育传递美；最后开展丰富多彩的审美实践活动。这些都为大学生审美教育的完善指明了方向。
【关键词】：大学生 美 思想政治教育 审美教育
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-9
• 第一章 绪论9-21
• 第一节 研究背景及研究意义9-11
• 一、研究背景9-10
• 二、研究的意义10-11
• 第二节 国内外文献综述11-15
• 一、国内文献综述11-13
• 二、国外文献综述13-15
• 第三节 大学生审美教育与思想政治教育的关系15-19
• 一、大学生审美教育15-17
• 二、大学生审美教育与思想政治教育的关系17-19
• 第四节 论题研究的主要思路和方法19-21
• 一、论题研究的主要思路19-20
• 二、论题研究的主要方法20-21
• 第二章 审美教育的主要内容21-29
• 第一节 审美教育的基础---知美教育21-26
• 一、美的概念21-23
• 二、美的理论23-26
• 第二节 通向美的世界----审美素质教育26-27
• 一、审美眼光26-27
• 二、审美价值判断27
• 三、审美人格27
• 第三节 大学生审美的最高境界--创美教育27-29
• 一、创造生活美的教育28
• 二、创造艺术美的教育28-29
• 第三章 深入开展大学生审美教育的必要性29-32
• 第一节 审美教育具有独特的未来性价值29-30
• 第二节 审美教育是社会主义精神文明建设的中介环节30
• 第三节 审美教育有利于大学生身心的和谐发展30-31
• 第四节 审美教育是培养创新人才的迫切需要31-32
• 第四章 大学生审美教育现状与原因分析32-42
• 第一节 当代大学生审美教育取得的主要成绩32-36
• 一、提高了对大学生审美教育的正确认识32-33
• 二、丰富了大学生审美教育内容33-34
• 三、拓展了大学生审美教育手段34-35
• 四、增强了大学生思想政治教育的实效35-36
• 第二节 当代高校审美教育存在的主要问题36-40
• 一、审美教育意识仍然缺失36-37
• 二、审美教育内容单调37-38
• 三、审美教育形式单一38-39
• 四、审美教育环境有待改善39-40
• 第三节 大学生审美教育成因分析40-42
• 一、社会因素冲击40
• 二、教育改革的影响40-41
• 三、个性不完善41-42
• 第五章 加强和改进大学生审美教育的对策42-53
• 第一节 完善审美教育的条件建设42-44
• 一、思想建设42-43
• 二、队伍建设43
• 三、管理制度建设43-44
• 第二节 坚持大学生审美教育的原则44-47
• 一、理性教育与感性教育相结合的原则44
• 二、多样性与渐进性相结合的原则44-45
• 三、教师主导性与学生主动性相结合的原则45-46
• 四、时代性与传统性相结合的原则46-47
• 第三节 大力推行渗透式审美教育47-50
• 一、课堂教学中的审美渗透教育47-48
• 二、人际关系中的审美渗透教育48-49
• 三、校园文化中的审美渗透教育49
• 四、校园网络中的审美渗透教育49-50
• 第四节 开展审美实践性教育活动50-53
• 一、创新审美实践教育的内容51-52
• 二、开展丰富多彩的审美实践教育活动52-53
• 结语53-55
• 参考文献55-58
• 致谢58-59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：397760