新媒体环境下大学生思想政治教育的创新研究

发布时间：2017-06-05 12:16

  本文关键词：新媒体环境下大学生思想政治教育的创新研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着信息技术的快速发展，新媒体逐渐融入人类的生活中。新媒体是人类传播方式中的一次革命性飞跃，它催生了新的文化生产方式和传播方式。所谓新媒体是以数字技术和网络技术为基础的新媒介，它以其独特的数字化、开放性、个性化等特征构筑了一个全球性、多元化的信息空间。目前，互联网、3G手机、微博等已在大学生群体中高度普及。学生作为新媒体技术应用最广泛的受众群体，其思想认知也会受到网络信息的影响。新媒体环境在给大学生思想政治教育带来机遇的同时，也对传统的思想政治教育提出了严峻的挑战。研究新媒体环境下大学生思想政治教育所面临的问题并提出相应的解决对策，是有效提高大学生思想政治教育的需要。 本论文分为四个部分： 第一部分，首先以研究背景及意义为视角，结合国内外研究现状，导出本论文的研究思路和方法，并对其创新性进行说明。 第二部分，先是对新媒体进行界定，认为网络媒体、手机媒体和数字电视都是新媒体，并归纳出新媒体的特征和功能。然后对新媒体环境进行阐述，概括出媒体环境具有复杂性、隐蔽性、隐喻性、动态性、多维性等新特征。 第三部分，通过调查问卷分析当代大学生使用新媒体的状况，新媒体环境给大学生思想政治教育带来了新的机遇与挑战。 第四部分，针对新媒体环境下大学生思想政治教育存在的问题，提出新媒体环境下加强和改进大学生思想政治教育的对策：就要对大学生思想政治教育资源进行重新整合；利用新媒体构筑大学生思想政治教育的新阵地；培养高素质的思想政治教育队伍；提高大学生的媒介素养；健全校园新媒体管理和建设。
【关键词】：新媒体 大学生思想政治教育 媒介素养 对策
【学位授予单位】：武汉工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-7
• Abstract7-10
• 目录10-14
• 绪论14-24
• 一、 研究背景及意义14-17
• 二、 研究现状17-21
• 三、 研究思路和方法21-22
• 四、 创新之处22-24
• 第一章 新媒体及新媒体环境概述24-38
• 一、 新媒体概述24-33
• （一） 新媒体的定义24-27
• （二） 新媒体的特征27-29
• （三） 新媒体的功能29-33
• 二、 新媒体环境概述33-38
• （一） 新媒体环境的定义33-34
• （二） 新媒体环境的特点34-38
• 第二章 新媒体环境对大学生思想政治教育的影响38-52
• 一、 大学生使用新媒体的状况38-45
• （一） 多数大学生具有一定的媒介素养38-40
• （二） 部分大学生有网瘾的倾向40-41
• （三） 部分大学生对新媒体信息选择存在问题41-43
• （四） 大学生的主流价值观受到一定弱化43-44
• （五） 多数大学生认为新媒体面临问题严峻44-45
• 二、 新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇45-48
• （一） 丰富了大学生思想政治教育的资源45-46
• （二） 创新了大学生思想政治教育的方法和手段46-47
• （三） 拓展了大学生思想政治教育的交流平台47
• （四） 形成了大学生思想政治教育的新合力47-48
• 三、 新媒体对大学生思想政治教育提出了新的挑战48-52
• （一） 大学生思想政治教育模式受到挑战48-49
• （二） 大学生思想政治教育主体受到挑战49
• （三） 大学生价值观容易受到西方强势文化的冲击49-50
• （四） 大学生人际关系模式受到挑战50-52
• 第三章 新媒体环境下加强大学生思想政治教育的对策52-72
• 一、 加强新媒体环境下大学生思想政治教育资源的整合52-56
• （一） 新媒体环境下大学生思想政治教育资源整合的原则53-54
• （二） 新媒体环境下大学生思想政治教育资源的整合对策54-56
• 二、 利用新媒体构筑大学生思想政治教育新阵地56-61
• （一） 利用微博开展思想政治教育56-57
• （二） 利用即时通讯开展思想政治教育57-58
• （三） 利用手机短信开展思想政治教育58-59
• （四） 利用社交网站来开展思想政治教育59
• （五） 建立思想政治教育主题网站59-61
• 三、 加强高校思想政治教育队伍建设61-63
• （一） 提高思想政治教育队伍的政治素养61-62
• （二） 提升想政治教育队伍的信息素质62-63
• 四、 提高大学生运用新媒体的媒介素养63-66
• （一） 优化高校媒介素养学习环境64-65
• （二） 充分利用校园媒介资源65
• （三） 树立正确的新媒体传播价值观65-66
• （四） 完善高校媒介素养考核机制66
• 五、 健全校园新媒体管理和建设66-72
• （一） 健全校园新媒体管理制度66-67
• （二） 健全网络立法和监管67-68
• （三） 引导大学生文明上网68-72
• 结束语72-74
• 参考文献74-78
• 攻读硕士期间已发表的论文78-80
• 附录80-84
• 致谢84

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 姜恩来;;新媒体环境下的大学生思想政治教育[J];高校理论战线;2009年06期

3 王传中;;新媒体对大学生生活、学习、思想的影响[J];高校理论战线;2009年07期

4 杨晓慧;;新媒体与思想政治教育新思路[J];高校理论战线;2009年07期

5 李兴蓉;;“三元互动”的大学生媒介素养能力提升模型构建[J];今传媒;2013年03期

6 曹凤才;田维飞;;新媒体时代高校学生德育工作的思考[J];中北大学学报(社会科学版);2008年06期

7 王玉明;;大学生媒介素养教育内容与方法探析[J];河西学院学报;2007年05期

8 钱文彬;;浅析新媒体与大学生思想政治教育[J];当代教育论坛(宏观教育研究);2008年06期

9 龚涛;徐建军;;新媒体与主体间性大学生思想政治教育[J];社会科学家;2010年11期

10 肖学斌;朱莉;;新媒体对大学生思想政治教育的影响及应对[J];思想教育研究;2009年07期

  本文关键词：新媒体环境下大学生思想政治教育的创新研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：423733