关于高校辅导员队伍职业化问题的思考
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【摘要】:长期以来,职业化一直是高校辅导员队伍建设中的重点和难点。加强高校辅导员队伍职业化建设必须积极转变观念,深刻认识辅导员职业化的重要意义,进一步严格辅导员选拔流程,加强辅导员的培训和培养,提高辅导员的职业待遇,完善考核评价机制,深化辅导员职务评聘制度改革,解决好辅导员职业发展的出路。
【作者单位】: 清华大学高校德育研究中心;
【关键词】: 高校辅导员 职业化 队伍建设
【分类号】:G645.1
【正文快照】: 2014年3月,教育部印发了《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号,以下简称“《标准》”),对高校辅导员职业概况、基本要求和各级能力标准进行了规范与要求。这为进一步增强辅导员职业的社会认同,提升辅导员职业地位和职业公信力,强化辅导员队伍建设的政策导向,
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 袁媛;高校辅导员职业化研究[D];湖北工业大学;2011年
2 赵飞;高职院校辅导员职业化与专业化研究[D];华东师范大学;2011年
3 杨光;高校辅导员职业化与政府策略研究[D];沈阳师范大学;2011年
4 陈曦;高校学生辅导员队伍职业化建设研究[D];湖南大学;2013年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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4 李建春;;试论高校学生辅导员职业化建设[J];经济与社会发展;2008年06期
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 王艳杰;刘腾飞;;高校辅导员队伍职业化建设的回顾与展望[J];青年文学家;2010年17期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 陈曦;高校学生辅导员队伍职业化建设研究[D];湖南大学;2013年
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本文编号:430072
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