西方学界对高等教育MOOCs热点问题的探讨

发布时间：2017-06-09 09:02

  本文关键词：西方学界对高等教育MOOCs热点问题的探讨，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着MOOCs在世界高等教育领域快速发展,MOOCs相关热点问题已成为国内外学界的探讨新兴点。西方学界从MOOCs对高等教育发展的影响、学习情景、商业运作模式、教育理念和模式四个方面进行了探讨。MOOCs是高等教育界一项"破坏性创新",是一个正走向成熟的高等教育创新模式,"观望"并非明智选择,必须理性审视MOOCs在高等教育改革进程中的利弊得失,积极融入MOOCs改革浪潮,在高等教育体制层面处理好MOOCs的关键问题。
【作者单位】： 河南理工大学高等教育研究所;
【关键词】： 高等教育 大规模开放在线课程 热点问题
【分类号】：G640
【正文快照】： 依赖网络信息技术兴起的MOOCs新型教育模式,凭其“开放共享性”和“可拓展性”的优势特征,得到了公众前所未有的强烈关注。2012年麻省理工学院、哈佛大学、斯坦福大学等纷纷加入MOOCs运动,edX、Coursera和Udacity被誉为MOOCs的三驾马车。2013年英国开放大学发起“FutureLearn

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本文编号：434915