中医药院校实践教学与人文教育的融合探析

发布时间：2017-06-16 05:10

  本文关键词：中医药院校实践教学与人文教育的融合探析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育环境的变革和医学模式的新发展,对中医药院校实践型、创新型、复合型人才的培养提出新的挑战。中医药院校的实践教学分为实验教学、校园文化实践、校外实践三个课堂。在中医药院校的实践教学中渗透人文教育,使人文素质教育与科学素质教育有机结合,并从两者融合的必要性、意义、途径和成效等方面进行阐述,突出人文素质在大学生综合素质生成和发展中的地位问题,为培养全面发展的高素质的中医药人才作一有益探索。
【作者单位】： 南京中医药大学教务处;东南大学实验室与设备管理处;
【关键词】： 实践教学 人文素质 教学改革
【基金】：2013年江苏省高等教育教改研究立项重中之重课题(2013JSJG007) 2012年江苏省高校实验室研究会重点课题(GS2012ZD03)
【分类号】：G642;R-4
【正文快照】： 0引言随着科技、经济、行业的快速发展以及医学从以“疾病”为中心的传统模式转向以“人”为中心的“生物-心理-社会-环境”新模式,国家对高等中医药院校的人才培养的提出了更高的要求。传统院校模式培养出来的技能单一和综合素质低的中医药人才,将越来越难以适应未来社会的需

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