中国老年教育发展困境与国际经验借鉴

发布时间：2023-04-08 23:09

　　中国正加快进入"老龄化"社会,发展老年教育以应对人口老龄化问题成为迫在眉睫的任务。中国在老年教育实践探索的过程中,面临着地方政府重视程度不够、资金匮乏、师资力量不足和教学内容和形式单一等问题。部分西方国家老年教育起步较早,具有成熟完善的经验,对中国的老年教育有借鉴价值。通过分析部分西方国家老年教育的发展经验,针对性地提出中国应该完善老年教育管理体制模式及法律法规、鼓励民间机构参与共建、重视人才队伍的建设、丰富教学内容与形式、课程设置需求化、探索信息化老年教育的发展路径等应对之策。

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【文章目录】：
一、中国老年教育的现状及面临的困境
    (一)老年教育重视程度不够
    (二)老年教育缺乏稳定的资金来源
    (三)老年教育人才队伍建设不足
    (四)教学内容和形式单一
二、老年教育发展的国际经验
    (一)法国第三年龄大学
    (二)英国第三年龄大学
    (三)美国非营利性老年教育机构
    (四)日本老年教育
三、国际经验启示与中国老年教育发展的建议
    (一)完善老年教育管理体制模式及法律法规
    (二)经费来源多元化
    (三)加强人才队伍建设
    (四)教学模式多样化
    (五)课程设置需求化
    (六)探索信息化老年教育的发展路径



本文编号：3786640