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西安地区公办高职院校网球运动开展现状与对策研究

发布时间:2020-12-01 20:34
  网球运动是从19世纪中叶进入中国,随着历史的发展这一项运动在中国这片土地上生根发芽。网球运动以其独特的运动魅力在我国社会中和高校中进行推广和普及,到目前已经拥有了很高的群众基础。在高校中的发展也受到了广大学生的热烈追捧和参与,逐渐将这一项运动转变为高校体育课程内容,成为继羽毛球、乒乓球后的又一项小球运动。网球运动在陕西省各高校的快速发展,但是在高职院校中还是受到了一定原因的阻碍,使得网球运动在高职院校中开展并不是很顺利。因此找出主要阻碍网球运动推广普及及开展的因素,有助于推动陕西省各高职院校网球运动的推广发展,体现这一项运动的在陕西省的发展意义。本研究主要是以西安地区公办高职院校网球运动开展现状作为研究对象,将参与网球运动的教师和学生作为调查对象,主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等手段对西安地区的8所公办高职院校进行网球运动开展现状进行深入调查,通过对西安地区公办高职院校网球运动发展现状具体分析,找出影响这一项运动在西安地区公办高职院校中发展的阻碍因素,给出具有针对性的改进举措和建议,为陕西省高职院校网球运动的发展和推广提供理论和实践参考依据。根据研究总结出:1、西安... 

【文章来源】:西安体育学院陕西省

【文章页数】:48 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

西安地区公办高职院校网球运动开展现状与对策研究


专家对问卷设计评定情况

网球运动,收费行为,希望学校,支持度


图 2 学生希望学校开设网球运动时对场地、器材收费行为的支持安地区公办高职院校网球教师基本情况资力量是教育结构中最为重要的一部分,师资结构中主要涉及的内结构、学历、职称、专业知识结构、专业技能、思想政治状况等基一个动态结构来衡量和评价教师队伍的整体水平。教师是课程教学组织者,在网球运动开展的时候教师的综合执教能力是最能直接反中的,所以在高职院校中开展网球活动教师的角色是起着重要的支球运动是高校体育运动中的一项,想要更好的开展网球运动,就必教师队伍的建设和培养投入,因为这一方面的投入可以更好地推动球运动的顺利普及和开展。通过对西安地区公办高职院校网球教历、职称、执教年限以及获得网球技能的途径和接受继续教育的情可以进一步的全面了解西安地区公办高职院校网球教师的情况。

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西安铁路职业技术学院 2 1 人非专业陕西警官职业学院 0 /西安电力高等专科学校 0 /陕西青年职业学院 1 专业在教学环节中,拥有丰富教学经验的老师是非常重要的,从事网球教学时越长总结的教学经验就越是丰富,经过长期的实践教学,教学方法、手段都更合实际的教学需要,这样的教师在执教过程中可以帮助学生更好的掌握网球术,还可以帮助学生让学生深入的了解网球的动作技能知识体系。从走访西安区的 8 所公办高职院校结果显示,网球教师的执教年限普遍较低,在图 3 的调数据中可以明显的看出,拥有 10 年以上执教经验和运动技能的教师只占到调人数的 12.5%,拥有 6-10 年执教经验的教师占到 25%,5 年以下的教师占到调人数的 62.5%。造成这样的原因还是网球运动在西安高校推广普及时间较晚造的。高职院校在引进网球教师时有所欠缺,导致从事网球教学的教师,

【参考文献】:
期刊论文
[1] 靳乾辉 (H指数:1) ;张生开;
[2] 周逢秋 (H指数:1) ;
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硕士论文
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[6]普通高校网球运动开展现状及对策分析[J]. 宦玉钦.  才智. 2016(25)
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[8]高职院校贫困生心理特点分析与解决对策[J]. 于泽斐.  人才资源开发. 2016(04)
[9]珠海市高校网球运动开展现状与对策研究[J]. 陈昌盛.  体育世界(学术版). 2016(01)
[10]高职院校内涵建设特点分析——以淄博职业学院内涵建设为例[J]. 雷艳玲,李淑娟.  价值工程. 2015(35)



本文编号:2895039

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