浅谈“自学互学导学”在小学低年级语文教学的应用

发布时间：2024-03-01 00:59

　　在大力推广素质教育的背景下,许多地区的语文老师在课堂教学中引入了"自学、互学、导学"的新模式。尤其针对小学的语文课堂,通过这种模式能够带领学生实现高效率的预习,构建交流小组,学生之间互相分享新词语与对课文的理解,从而提高小学生参与语文课堂的积极性,取得高效率的教学效果,

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【文章目录】：
一、 背景
二、 自学,互学,导学模式介绍
    (一)自学阶段
    (二)互学阶段
    (三)导学阶段
三、 自学,互学,导学模式开展对策分析
    (一)引入多样化的讲解模式
    (二)强化与学生的沟通
结论



本文编号：3915198