国内教育游戏研究现状的可视化分析:热点与趋势

发布时间：2023-12-24 10:32

　　为了解国内教育游戏研究的热点与发展趋势,利用Bicomb、Ucinet及SPSS 20.0软件对中国知网上与教育游戏研究相关的1525篇文献进行了高频关键词词频分析、社会网络分析、聚类分析及多维尺度分析。结果表明,当前我国教育游戏研究主要包括教育游戏的设计与开发研究、教育游戏的理论研究、教育游戏在学科教学中的应用及应用效果研究等三个方面。未来几年,教育游戏研究需要注意以下四个方面:拓展教育游戏的设计开发思路,促进教育游戏的可持续发展;重视教育游戏的多领域多学科应用,促进教育游戏的多元化发展;加强教育游戏的实证研究,完善教育游戏的评价机制;提升教育游戏的理论研究,完善教育游戏的理论体系。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、引言
二、研究设计
    (一) 数据来源
    (二) 研究方法
    (三) 研究流程
三、研究过程和数据分析
    (一) 高频关键词词频分析
    (二) 社会网络分析
    (三) 聚类分析
    (四) 多维尺度分析
四、研究热点分析
    (一) 教育游戏的设计与开发研究
    (二) 教育游戏的理论研究
    (三) 教育游戏在学科教学中的应用及应用效果研究
五、研究趋势讨论
    (一) 拓展教育游戏的设计开发思路, 促进教育游戏的可持续发展
    (二) 重视教育游戏的多领域多学科应用, 促进教育游戏的多元化发展
    (三) 加强教育游戏的实证研究, 完善教育游戏的评价机制
    (四) 提升教育游戏的理论研究, 完善教育游戏的理论体系



本文编号：3874332