大数据对大学生心理健康教育工作提升作用研究

发布时间：2024-02-27 20:26

　　传统大学生心理健康教育工作存在关注对象特殊化、数据统计渠道单一化、从业人员非专业化、教育方式平面化等不足。大数据技术作为当今时代飞速发展的海量数据信息采集技术,现已逐渐运用于社会各个领域。大数据技术的应用对于改善和弥补现阶段大学生心理健康教育工作中存在的不足,提升工作效率和水平,将产生重要的积极作用。

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【文章目录】：
一、大学生心理健康现状分析
二、大学生心理健康教育工作面临的问题
    1. 大学生心理健康教育工作关注的对象具有局限性
    2. 大学生心理健康统计数据来源渠道单一化、静态化
    3. 大学生心理健康教育从业人员非专业化
    4. 大学生开展心理健康教育方式的平面化
三、大数据技术对提高大学生心理健康教育工作水平的意义
    1. 运用大数据信息实现心理健康教育工作对象的全面化
    2. 运用大数据技术实现统计数据的科学化, 提升工作效率
    3. 运用大数据技术提升心理健康教育工作的专业化水准
    4. 运用大数据信息实现教育方式的多元化
四、高校心理健康教育工作融入大数据技术需注意的问题
    1. 合理利用大数据技术, 教育工作者需逐步建立大学生心理健康教育工作的大数据思维
    2. 大数据处理需要建立专业、高效的技术人才队伍
    3. 重视数据的保密性



本文编号：3912932