基于教育游戏的儿童虚拟社区的研究

发布时间：2017-04-03 10:02

  本文关键词：基于教育游戏的儿童虚拟社区的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 童年应该是人一生中最难忘的时光,然而由于电视、互联网的普及、城市与农村分化的加剧、独生子女政策、功利化价值观在整个社会生活中的蔓延等因素,尼尔·波兹曼等学者急呼:童年——正在消逝。本文从童年的消逝和儿章虚拟社区的兴起这一现象入手,分析童年消逝的原因及其特征,列举了当前比较热门的国内外儿童虚拟社区。由于本文重点讨论的是基于教育游戏的虚拟社区,所以第二章就从教育、游戏和教育游戏的概念、本质进行文献分析,结合皮亚杰的儿童认知发展“同化——顺应”学说分析了教育游戏的本质。第三章则结合前面叙述的内容,对儿童虚拟社区与教育游戏结合的可行性进行了分析,主要从儿童虚拟社区与儿童的生理特点、儿童虚拟社区与游戏精神、儿童虚拟社区与教育的定义三个方面展开,重点强调了基于教育游戏的儿童虚拟社区的教育功效。第四章则以香港中文大学教育促进中心开发的《学习村庄》(Learning Villages)为案例,对这一款虚拟社区的特点、学习策略及效果进行了分析。 就目前而言,对教育游戏和儿童虚拟社区研究尚属初级阶段,我们既缺乏科学、权威、完善的游戏教学理论和学习理论,也没有十全十美的案例能真正体现其魅力,虽然我们的研究还有很长的路要走,但我们相信,通过我们的努力,网络所构造的虚拟时空一定能让千千万万的儿童受益。
【关键词】：教育 游戏 教育游戏 虚拟社区 学习村庄
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G613.7
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 1. 绪论8-11
• 1.1 研究的背景8
• 1.2 存在的问题8-9
• 1.3 研究的策略9-10
• 1.4 研究的意义10-11
• 2. 童年的消逝和儿童虚拟社区的兴起11-17
• 2.1 童年的消逝11-12
• 2.2 儿童虚拟社区的兴起12-17
• 2.2.1 国外的儿童虚拟社区13-14
• 2.2.2 国内的儿童虚拟社区14-15
• 2.2.3 香港的儿童虚拟社区15-17
• 3. 游戏、教育和教育游戏概述17-28
• 3.1 游戏和教育17-23
• 3.1.1 游戏的定义、本质和分类17-21
• 3.1.2 教育的定义和本质21-22
• 3.1.3 教育和游戏的比较22-23
• 3.2 教育游戏23-28
• 3.2.1 教育游戏的定义23-25
• 3.2.2 目前国内对教育游戏的研究25
• 3.2.3 教育游戏的本质25-28
• 4. 基于教育游戏的儿童虚拟社区的特征与教育功效28-43
• 4.1 儿童虚拟社区的特征28-29
• 4.1.1 成人网络虚拟社区28
• 4.1.2 儿童虚拟社区的特点28-29
• 4.1.3 儿童虚拟社区的意义29
• 4.2 儿童虚拟社区与教育游戏结合的可行性分析29-33
• 4.2.1 儿童虚拟社区符合儿童的生理特点29-30
• 4.2.2 儿童虚拟社区体现了游戏精神30-31
• 4.2.3 儿童虚拟社区符合教育的定义31-33
• 4.3 基于教育游戏的儿童虚拟社区的模型设计33-40
• 4.3.1 组成元素33-36
• 4.3.2 典型的教育游戏模型36-39
• 4.3.3 学习范式39-40
• 4.4 基于教育游戏的儿童虚拟社区的教育功效40-43
• 4.4.1 自主自愿的参与精神40
• 4.4.2 先体验、再解释40-41
• 4.4.3 促进多元智能培养41-43
• 5. 案例分析:学习村庄(LV)43-51
• 5.1 学习村庄的特点43-45
• 5.1.1 虚拟游戏社区43-44
• 5.1.2 WebQuest44
• 5.1.3 可视结构化的讨论区44-45
• 5.2 学习村庄的学习策略45-47
• 5.3 对学习村庄的研究47-51
• 5.3.1 研究设计47-48
• 5.3.2 研究发现48-50
• 5.3.3 结论与讨论50-51
• 6. 结语51-52
• 参考文献52-54
• 在校期间发表的论文、科研成果等54-55
• 致谢55

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘琼;;“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述[J];远程教育杂志;2011年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

1 杜佩;基于社会性软件的研究生虚拟学习社区的研究[D];西南大学;2011年

2 陈乐;小学一年级语文教育游戏设计的研究[D];东北师范大学;2011年

3 刘太如;基于B/S架构的游戏化网络学习社区设计研究[D];上海师范大学;2010年

4 史晓燕;虚拟社区对大学生学习自我效能感影响的实证研究[D];西南大学;2010年

5 张弦;网络游戏的教育价值及其对教育游戏发展的启示[D];河南大学;2012年

6 刘海鹏;网络游戏的评价体系在虚拟学习社区中应用的研究[D];宁波大学;2012年

  本文关键词：基于教育游戏的儿童虚拟社区的研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：284116