基于儿童发展的绘本创编优化研究 ——以歪歪兔逆商教育系列为例
发布时间：2021-12-29 10:13
绘本作为儿童人生中的第一本书,是家庭亲子阅读和幼儿园开展领域教学活动的教育资源,对儿童的发展具有重要的教育价值,引起了社会各界的广泛关注。近年来随着国外大量优秀儿童绘本的引进,儿童绘本馆的陆续建立以及对绘本阅读活动的大力推广,加深了人们对绘本的理解,掀起了儿童绘本创作的狂潮。大陆的原创儿童绘本与有着上百年绘本创作经验的发达国家相比,在内容与形式上虽然取得了一些进步,但还有很长的一段路要走。因此本文将研究的视野放在了儿童绘本的创编上,基于儿童发展的视角,选取歪歪兔逆商教育系列儿童绘本为个案,综合运用文献资料法、个案研究法及文本分析法分析绘本创编的各要素,绘本的内容与形式创编中的优势与问题,再从问题入手探寻原因,尝试性的提出有针对性的优化建议,给广大绘本创编者以启示。首先,是论文绪论部分,主要阐述选题缘由、研究的目的与意义、绘本创编研究综述、研究思路与方法及核心概念界定。通过对有关绘本创编研究的相关文献资料的梳理,明了该领域研究研究成果及不足,进而明确研究思路与方法。其次,对论文的理论基础进行了相关阐述,并基于此探讨了绘本创编的分析理念。以儿童为本,从儿童身心发展的特点入手进行绘本创编的研...
【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：86 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图４－２香喷喷镇的音乐节??
?视角。我们应在视觉效果上呈现出多样的构图形式，以满足儿童渴望认知外界环境??的愿望。（见图４－２）??—?＇??＿．．．??图４－１不一样的耳朵??『ｔ?▲?＇?１?，＿．，？??Ｉ?０＾?Ｓ＞?＾?ｒ＜ｋ??Ｍ?＾?＾?＼?ＴＡ??＇＇广：?＂??图４－２香喷喷镇的音乐节??４．１．２图文对照叙事关系理解的一致性??绘本区别于其它图画书的特质是图画与文字相互合作讲述绘本的故事主题。??绘本《爱唱歌的兔子》的对页文字：歪歪兔是一只爱唱歌的兔子。在树林里，她会??把歌儿唱给蘑菇听。在小湖边，她会把歌儿唱给小鱼听。在草地上，她会把歌儿唱??给白云听。在幼儿园，他会快快活活地把歌儿唱给老师和朋友们听。??画面出现的是：歪歪兔张着大大的嘴巴在唱歌，威威龙、笨笨熊、歪歪兔闭上??眼睛倾听且陶醉了，而文字内容中的树林、小湖、幼儿园等唱歌的地点都没有出现??在图画里，图画没有把文字的内容全部解说清楚，只表明了歪歪兔是一只爱唱歌的??小兔子。??绘本《给小鸟一个新的家》的对页的文字：威威龙是个急性子
图４－４大家都喜欢??
【参考文献】：
期刊论文
[1]论家庭教育中的过度说教及其防范[J]. 刘睿. 武汉科技大学学报(社会科学版). 2017(03)
[2]哲学视角下儿童观研究的特征及其教育启示[J]. 王澍,侯洁. 教育科学研究. 2017(04)
[3]教育就是要保护天性、尊重个性、培养社会性[J]. 于伟. 中国教育学刊. 2017(03)
[4]基于幼儿主体性的绘本创作要素探究[J]. 王婷婷. 吕梁教育学院学报. 2016(03)
[5]绘本对学前儿童情感教育的重要性及其教育活动的设计[J]. 胡冬梅. 桂林师范高等专科学校学报. 2016(04)
[6]儿童绘本图形的造型方法研究[J]. 侯赛. 大众文艺. 2016(12)
[7]图画书阅读有利于幼儿口语表达能力的提高[J]. 李静. 学周刊. 2016(06)
[8]儿童绘本故事内容和角色设计方法探析[J]. 陆丽芳,王启宾. 传播与版权. 2016(01)
[9]中国本土原创绘本中的文字设计[J]. 杨宇萍. 北京印刷学院学报. 2015(05)
[10]幼儿园绘本教学的价值与实施策略[J]. 刘江艳. 学前教育研究. 2015(07)
博士论文
[1]绘本书的传播功能研究[D]. 黄若涛.中国传媒大学 2006
硕士论文
[1]儿童绘本角色造型设计的创新方法研究[D]. 刘亚平.湖南师范大学 2016
[2]《瞧这一家子》绘本创作解析[D]. 阚佳伟.哈尔滨师范大学 2016
[3]儿童绘本设计研究[D]. 冀思涛.山西师范大学 2015
[4]中国当代儿童绘本设计的视觉元素研究[D]. 侯赛.湖南工业大学 2015
[5]0-3岁低幼儿童绘本的分级创作与研究[D]. 马金娇.首都师范大学 2014
[6]儿童本位观与绘本设计研究[D]. 孟亚楠.北京服装学院 2013
[7]中国儿童绘本设计的现状研究（2008-2012）[D]. 赵寒琪.中国艺术研究院 2013
[8]儿童图画书设计研究[D]. 赵雪梅.北京林业大学 2012
[9]儿童图画故事书形态设计研究[D]. 戴静静.安徽大学 2011
[10]从成人视角看儿童绘本创作的艺术魅力[D]. 王丽馨.苏州大学 2010
本文编号：3555921
【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：86 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图４－２香喷喷镇的音乐节??
?视角。我们应在视觉效果上呈现出多样的构图形式，以满足儿童渴望认知外界环境??的愿望。（见图４－２）??—?＇??＿．．．??图４－１不一样的耳朵??『ｔ?▲?＇?１?，＿．，？??Ｉ?０＾?Ｓ＞?＾?ｒ＜ｋ??Ｍ?＾?＾?＼?ＴＡ??＇＇广：?＂??图４－２香喷喷镇的音乐节??４．１．２图文对照叙事关系理解的一致性??绘本区别于其它图画书的特质是图画与文字相互合作讲述绘本的故事主题。??绘本《爱唱歌的兔子》的对页文字：歪歪兔是一只爱唱歌的兔子。在树林里，她会??把歌儿唱给蘑菇听。在小湖边，她会把歌儿唱给小鱼听。在草地上，她会把歌儿唱??给白云听。在幼儿园，他会快快活活地把歌儿唱给老师和朋友们听。??画面出现的是：歪歪兔张着大大的嘴巴在唱歌，威威龙、笨笨熊、歪歪兔闭上??眼睛倾听且陶醉了，而文字内容中的树林、小湖、幼儿园等唱歌的地点都没有出现??在图画里，图画没有把文字的内容全部解说清楚，只表明了歪歪兔是一只爱唱歌的??小兔子。??绘本《给小鸟一个新的家》的对页的文字：威威龙是个急性子
图４－４大家都喜欢??
【参考文献】：
期刊论文
[1]论家庭教育中的过度说教及其防范[J]. 刘睿. 武汉科技大学学报(社会科学版). 2017(03)
[2]哲学视角下儿童观研究的特征及其教育启示[J]. 王澍,侯洁. 教育科学研究. 2017(04)
[3]教育就是要保护天性、尊重个性、培养社会性[J]. 于伟. 中国教育学刊. 2017(03)
[4]基于幼儿主体性的绘本创作要素探究[J]. 王婷婷. 吕梁教育学院学报. 2016(03)
[5]绘本对学前儿童情感教育的重要性及其教育活动的设计[J]. 胡冬梅. 桂林师范高等专科学校学报. 2016(04)
[6]儿童绘本图形的造型方法研究[J]. 侯赛. 大众文艺. 2016(12)
[7]图画书阅读有利于幼儿口语表达能力的提高[J]. 李静. 学周刊. 2016(06)
[8]儿童绘本故事内容和角色设计方法探析[J]. 陆丽芳,王启宾. 传播与版权. 2016(01)
[9]中国本土原创绘本中的文字设计[J]. 杨宇萍. 北京印刷学院学报. 2015(05)
[10]幼儿园绘本教学的价值与实施策略[J]. 刘江艳. 学前教育研究. 2015(07)
博士论文
[1]绘本书的传播功能研究[D]. 黄若涛.中国传媒大学 2006
硕士论文
[1]儿童绘本角色造型设计的创新方法研究[D]. 刘亚平.湖南师范大学 2016
[2]《瞧这一家子》绘本创作解析[D]. 阚佳伟.哈尔滨师范大学 2016
[3]儿童绘本设计研究[D]. 冀思涛.山西师范大学 2015
[4]中国当代儿童绘本设计的视觉元素研究[D]. 侯赛.湖南工业大学 2015
[5]0-3岁低幼儿童绘本的分级创作与研究[D]. 马金娇.首都师范大学 2014
[6]儿童本位观与绘本设计研究[D]. 孟亚楠.北京服装学院 2013
[7]中国儿童绘本设计的现状研究（2008-2012）[D]. 赵寒琪.中国艺术研究院 2013
[8]儿童图画书设计研究[D]. 赵雪梅.北京林业大学 2012
[9]儿童图画故事书形态设计研究[D]. 戴静静.安徽大学 2011
[10]从成人视角看儿童绘本创作的艺术魅力[D]. 王丽馨.苏州大学 2010
本文编号：3555921
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