论视唱练耳教学对幼儿音乐教育的作用

发布时间：2024-03-17 01:01

　　唱练耳是音乐当中最为基础的一门课程,视唱练耳最早的起源地是欧洲,经过长时间的完善视唱练耳在全世界的音乐领域里都起到了重要的作用。视唱练耳主要是通过歌唱,从而来加强对音乐的感受力,同时也提高了自身的音乐水平。视唱练耳作为现代音乐基础学科,音乐的创作、表演、处理以及教学都离不开视唱练耳这门学科。随着时代的发展越来越多的人重视艺术教育,音乐教育好比是那座摩天大厦,而视唱练耳便是大厦的基石。但现如今,这门基础性的学科的重要性没有得以体现。人类听觉的黄金期是在幼儿时期,此时注重幼儿的音乐学习可以起到事半功倍的效果。在艺术教育不断发展的今天,广大家长在培养孩子时往往忽略了视唱练耳这一重要学科。视唱练耳教学发展至今,虽然没有达到国外那样完善,但是在国人的不断探索和努力下,不断的实践为后人提供了宝贵的经验。

【文章页数】：21 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 视唱练耳的发展现状
    一、视唱练耳的起源
    二、视唱练耳的融入
第二章 视唱练耳的培养
    一、视唱练耳的教学
    二、对幼儿音乐教育的重视
第三章 幼儿时期进行视唱练耳训练的条件
    一、幼儿时期进行音乐学习的生理及心理发展
    二、幼儿时期视唱练耳训练的重视
第四章 视唱练耳在幼儿时期的训练方法及途径
    一、训练方法
        （一）节拍节奏的训练
        （二）旋律的感知
        （三）和声的启蒙
    二、训练途径
        （一）对老师的要求
        （二）家长的配合
总结
参考文献
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
致谢



本文编号：3930274