我国校园欺凌研究述评
发布时间:2023-02-06 12:25
<正>校园欺凌是各级学生遇到的最为常见的人际暴力。相关研究表明,约1/3的中、小学生曾受过校园欺凌[1]。校园欺凌已严重影响正常的教学活动、校园安全与秩序。探寻校园欺凌的原因、预防校园欺凌的发生,针对校园欺凌者进行相应的教育,已成为目前校园管理、心理健康教育和思想政治教育方面的重要研究内容。近年来,我国各级学校已开始关注校园欺凌方面的研究,并取得了一定的成就。本文归纳、总结已有的研究成果,以期为学生思想政治与心理健康教育改革、学生管理制度的创新提供参考。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 校园欺凌概念界定
2 校园欺凌评估工具的研究
3 校园欺凌与被欺凌现况调查
4 校园被欺凌者心理健康研究
5 校园欺凌与被欺凌发生的社会心理因素
6 校园欺凌的防治与教育
7 未来的研究趋势
本文编号:3735998
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 校园欺凌概念界定
2 校园欺凌评估工具的研究
3 校园欺凌与被欺凌现况调查
4 校园被欺凌者心理健康研究
5 校园欺凌与被欺凌发生的社会心理因素
6 校园欺凌的防治与教育
7 未来的研究趋势
本文编号:3735998
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/3735998.html