2010-2014年黔东南州学校传染病暴发疫情的流行特征分析

发布时间：2017-07-04 23:15

  本文关键词：2010-2014年黔东南州学校传染病暴发疫情的流行特征分析

  更多相关文章： 学校 传染病 暴发 流行病学

【摘要】：目的分析2010-2014年黔东南州47起学校传染病暴发疫情流行病学特征,为有效指导和防控学校传染病暴发提供科学依据。方法收集、整理黔东南州2010-2014年学校传染病暴发疫情资料,运用描述性流行病学方法进行综合分析。结果 2010-2014年发生在学校的传染病暴发疫情共47起,发病1 008例,罹患率1.60%,呼吸道传染病暴发为主(72.34%);小学发生较多(70.21%);每年5-6月和11-12月为高发月份;疫苗可预防的传染病疫情发生21起(44.68%),93.62%事件在发生3天后县(市)疾控中心才接到报告,疫情持续时间平均20.64天。结论农村小学是传染病疫情防控的重点场所,要重点做好呼吸道传染病疫情监测和防控;学校要建立健全传染病防控机制及体制;早发现早报告疫情,是及早控制疫情的关键。
【作者单位】： 黔东南州疾病预防控制中心;
【关键词】： 学校 传染病 暴发 流行病学
【分类号】：R181.3;G478
【正文快照】： 传染病暴发是指局限地区或集体单位中,短时间内突然发生许多同类传染病病例的现象,是常见的突发公共卫生事件。学校由于人口密集,学生接触密切,成为突发公共卫生事件的高发场所。2006-2008年全国报告的6 210起传染病暴发事件中,86%为学校传染病暴发事件[1]。学校传染病暴发不

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 窦勤美;;学校传染病疫情发生的特点及对策[J];中国社区医师(综合版);2007年23期

2 韩俊锋;王子军;;我国2006-2008年学校传染病突发公共卫生事件分析[J];中国学校卫生;2010年04期

3 成洪旗;徐淑慧;于秋燕;;27起学校传染病突发公共卫生事件信息分析[J];中国公共卫生管理;2010年03期

4 多杰措;;浅谈学校传染病的预防与控制[J];青海医药杂志;2010年09期

5 陈桂兰;;中专学校传染病的预防和控制[J];郧阳师范高等专科学校学报;2010年06期

6 余要勇;;2005-2009年安阳市学校传染病突发公共卫生事件特征分析[J];河南预防医学杂志;2011年01期

7 拉毛才让;;西北地区学校传染病的预防和控制[J];内蒙古中医药;2012年17期

8 陈燕萍;王国胜;张辉;;2006-2010年南平市学校传染病突发公共卫生事件分析[J];医学动物防制;2014年03期

9 郭建萍;郭建娥;张玲珍;;2005-2007年山西省太原市学校传染病疫情分析[J];疾病监测;2009年02期

10 邹艳;缪梓萍;余昭;秦淑文;;浙江省2004-2008年学校传染病发生状况分析[J];中国学校卫生;2010年03期

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 记者 郑灵巧;学校传染病联防联控机制要完善[N];健康报;2011年

2 记者 朱勤;沈阳开展学校传染病督导检查[N];辽宁日报;2011年

3 记者 邓月娟;西安市启动突发公共卫生事件应急预案[N];陕西日报;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 王玉廷;学生—学校—家庭共同参与的干预对学校传染病防控效果的研究[D];重庆医科大学;2015年

2 韩俊锋;安阳市学校传染病突发公共卫生事件预防控制研究[D];中国疾病预防控制中心;2010年

，

本文编号：519708