学前教育专业学生幼儿教师资格证笔试考试情况的调查研究

发布时间：2024-03-03 18:41

　　为提高师范生的质量,2013年9月教育部颁布《中小学教师资格考试暂行办法》,取消师范专业发放教师资格证,全面实行国家中小学教师资格考试。文章从学前教育专业学生备考幼儿教师资格证笔试考试入手,试图揭示影响幼儿教师资格证笔试考试的主要因素,进而提出有效的解决措施,以提高学生考试的通过率。文章采用自编《2019年下半年幼儿教师资格证笔试考试的情况调查问卷》,进行简单地数据统计和分析,从中发现,学前教育专业学生备考现状。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 问题的提出
2 研究方法与过程
    2.1 研究方法
    2.2 研究目的
    2.3 研究过程
3 研究结果
    3.1 学生的基本情况统计分析
    3.2 备考幼儿教师资格证笔试情况的统计分析
    3.3 考试内容难易程度的统计
    3.4 关于综合素质考试内容的统计
    3.5 关于保教知识与能力考试内容的统计
4 学前教育学生备考和参加幼儿教师资格证笔试考试存在的问题
    4.1 突击式复习，无法系统掌握考点
    4.2 复习方法存在偏差，无法高效、准确地掌握考点
    4.3 缺乏主观题的答题技巧，主观题占比高
5 提高学前教育学生幼儿教师资格笔试考试通过率的策略
    5.1 优化人才培养方案，针对考试考点进行有针对性的授课
    5.2 在授课中渗透各类型的答题技巧
    5.3 积极做好学生工作，让学生对该考试予以重视
    5.4 帮助学生建立合理复习计划，提高复习效率
    5.5 定期举行考试答疑和辅导大会，帮助学生答疑解惑
5结论



本文编号：3918215