医学专业学位研究生医德医风及伦理教育思考

发布时间：2024-03-31 13:01

　　医德是医生的基本道德,始终贯穿于医疗卫生部门各级各类医务人员的整个职业活动中。作为国家未来高级医务人才的医学专业学位研究生,其专业能力极为重要,但医德医风也是必不可少的素养。目前,医学专业学位研究生医德医风教育还存在一些问题,不利于医学生良好职业素质的培养。本文从医学专业学位研究生、相关医学院校、实习医院入手,从教育认识、意识培养、活动组织、评价机制等方面,分析医学院校医德医风及伦理教育存在的问题与成因,提出相应的解决策略,帮助医学院校转变教育观念,加强对医学专业学位研究生医德医风的培养。

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【文章目录】：
1 医学专业学位研究生医德医风及伦理教育存在的问题
    1.1 医学专业学位研究生对医德医风及伦理教育认识不够全面
    1.2 医学院校缺乏医德医风及伦理教育意识
    1.3 医学院校医德医风及伦理教育活动组织较少
    1.4 医学院校缺乏健全的医德医风及伦理教育评价机制
    1.5 实习医院及带教教师对医德医风与伦理教育不重视
2 医德医风及伦理教育问题产生的原因
    2.1 医学院校只注重医术教学，轻视医德医风及伦理教育
    2.2 用人单位看重医学专业成绩，忽视医德医风及伦理素养
    2.3 医学生自身原因
    2.4 社会因素对医德医风及伦理教育的影响
3 加强医学专业学位研究生医德医风及伦理教育的策略
    3.1 从学生角度出发加强医德医风及伦理教育
    3.2 完善医德医风及伦理教育课程体系
    3.3 建设职业道德高尚的师资队伍
    3.4 优化医德医风及伦理教育环境



本文编号：3943969