中国图书情报与档案管理博士研究生招生改革探析——以8所院校的“申请—考核制”招生实施细则为例

发布时间：2024-06-12 01:26

　　[目的 /意义]探析中国图书情报与档案管理博士研究生招生改革情况,为完善中国图情档博士生教育的健康发展提出合理性建议。[方法 /过程]梳理8所院校的"申请—考核制"招生实施细中招生现状、申请条件、复试考核形式等情况,解读了图情档博士招生改革的生态,凝练共性和规律。[结果 /结论]对图情档"申请—考核制"招生改革提出了5条建议:探索申请准入积分制,探索更加行之有效的复试考核内容和形式,建立投诉申诉机制,主动发掘优秀生源,建立健全公平合理的博士选拔机制。

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【文章目录】：
1 招生制度简述与比较
2 图情档博士点招生现状
3 图情档“申请—考核制”博士招生生态
    3.1 申请条件
        3.1.1 思想政治
        3.1.2 外语水平
        3.1.3 科研成果
        3.1.4 教育背景
        3.1.5 申请人类别
        3.1.6 课程成绩
        3.1.7 攻读博士计划书
        3.1.8 硕士学位论文
        3.1.9 专家推荐信
    3.2 复试综合考核
4 图情档“申请—考核制”招生的思考与反思
    4.1 探索申请准入积分制
    4.2 探索更加行之有效的复试考核内容和形式
    4.3 建立投诉申诉机制
    4.4 主动发掘优秀生源
    4.5 公平性问题



本文编号：3993010