新时代形势下高职物流专业人才培养的思考

发布时间：2024-02-15 16:16

　　新时代形势下,高职物流专业需要以立德树人为主线,实施课程思政,提升师生道德品质,强化实践与创新,提高技能水平,培养出符合国家建设需求的高素质应用型技能型物流人才。

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【文章目录】：
一、高职物流专业人才培养的现状
二、高职物流专业人才培养存在的主要问题
    （一）目标定位模糊，课程体系滞后
    （二）生源质量不高，企业评价毕业生存在诸多不足
    （三）师资水平不容乐观、亟待提升
三、新时代形势下，高职物流专业人才培养的方向与途径
    （一）课程思政，提升师生道德品质
        1. 课程思政教学关键在“教师”。
        2. 课程思政教学重点在“学生”。
    （二）创新课堂，多维度提升职业技能
        1. 翻转学习课堂，教师导学。
        2. 强化专业实践，鼓励创新。



本文编号：3899979