国际劳工组织推进国家资历框架建设的理念与实践

发布时间：2024-02-27 04:00

　　当前,全世界共150多个国家先后建立了本国的国家资历框架,区域资历框架也在世界范围内推进。国家资历框架建设的重要性得到全世界的认可,其中作为全球教育治理的重要力量——国际组织对国家资历框架也表现出很大的关注,并积极投身国家资历框架的全球建设。本文选取国际劳工组织作为研究对象,分析其在国家资历框架建设过程中的独特理念与路径。国家资历框架引发人们关注的一个很大原因在于其对于促进就业发挥的作用,而国际劳工组织作为劳工世界的权威机构,两者在价值目标上存在很大的契合。在终身学习理念的指引下,国际劳工组织以体面劳动作为组织发展目标,在行动中按照范畴分类、内涵架构、规则推广三种方式,为国家资历框架的建设提供支持。在范畴分类视角下,国际劳工组织划分三代国家资历框架,分别对其进行专业知识建构、建设经验总结、行动能力建设;在内涵架构上,国际劳工组织对国家资历框架的基本概念和应用价值进行权威性的定义和解读;在规则推广上,国际劳工组织努力增加成员国中建设国家资历框架的数量。最后,我们也需要客观看待国际组织在国家资历框架方面的行动。一方面国际劳工组织的确为发展中国家的国家资历框架推进、技能培训能力提升做出贡献;...

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【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 选题意义
        一 选题缘由
        二 选题意义
    第二节 研究综述
        一 国外研究现状
        二 国内研究现状
    第三节 研究方法与研究视角
        一 研究方法
        二 理论视角
    第四节 概念界定
        一 资历
        二 资历框架与国家资历框架
第二章 国际组织对国家资历框架的关注
    第一节 资历框架“生于混乱”国家各自为政
        一 石油危机下严峻的青年就业问题
        二 教育与培训系统的薄弱与变革
        三 原有资历市场混乱
    第二节 国际组织推动全球共识逐渐形成
        一 联合国教科文组织对国家资历框架的关注
        二 经济合作与发展组织对国家资历框架的关注
        三 欧洲职业培训发展中心对区域资历框架的关注
第三章 国际劳工组织如何推动国家资历框架:范畴分类的视角
    第一节 国际劳工组织的理念支持
        一 根本原因:体面劳动理念
        二 直接原因:终身学习理念
    第二节 主要内容:三代资历框架的划分
        一 第一代国家资历框架
        二 第一、二代国家资历框架
        三 第三代国家资历框架
第四章 国际劳工组织如何推动国家资历框架:内涵架构的视角
    第一节 内涵界定
        一 关于是什么的知识
        二 关于为什么的知识
        三 关于怎么做的知识
    第二节 内涵融合
        一 与技能发展衔接
        二 与就业衔接
第五章 国际劳工组织如何推动国家资历框架:规则推广的视角
    第一节 组织层面
        一 行动基石:国际劳工标准
        二 行动依据:国际劳工数据库
        三 行动形式:体面劳动国别计划
    第二节 国家层面
        一 技术合作
        二 社会对话
第六章 孟加拉国国家资历框架建设的案例研究
    第一节 背景
        一 经济发展和技能培训系统落后之间的矛盾
        二 国际劳工组织长期以来与孟加拉国的合作关系
        三 孟加拉国国家资历框架的提出
    第二节 项目引领
        一 启动:职业技术教育培训改革项目
        二 发展:skills21项目
        三 趋势:南亚区域资历框架的可行性研究
    第三节 技术支持
        一 政策制定指导
        二 实施指导
        三 评估指导
第七章 评价与反思
    第一节 评价
        一 影响对象:发展中国家
        二 影响手段:注重援助国家的能力建设
        三 实施效果
    第二节 反思
        一 国家资历框架是否真实反映国家的需求
        二 国家资历框架是否解决青年就业问题
    第三节 总结
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢



本文编号：3912338