微课在经济类研究生课程教学中的应用研究

发布时间：2023-03-20 00:01

　　微课作为一种新的教学方法,能够通过情景教学突破重点和难点,丰富教学手段,灵活机动且高效,促进师生交流。同时,微课应用于经济类研究生课程教学还需注意要明确微课应用的目标,完善微课应用的软硬件条件,注重与传统教学模式相结合,避免微课应用流于形式。以中级微观经济学为例,提出了微课应用到经济类研究生课程教学中的策略:运用梅瑞尔首要教学原理进行课程设计,整合教学资源打造精品微课,应用课程全过程提高教学质量。

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【文章目录】：
一、引言
二、微课应用于经济类研究生课程教学的优势
    （一）情景教学突破重点难点
    （二）丰富教学手段
    （三）灵活机动且高效
    （四）促进师生交流
三、微课应用于经济类研究生课程教学需注意的问题
四、微课应用于经济类研究生课程教学的策略——以中级微观经济学课程为例
    （一）运用梅瑞尔首要教学原理进行课程设计
    （二）整合教学资源打造精品微课
    （三）应用课程全过程提高教学质量



本文编号：3766262