区块链下财务管理专业业财融合教学模式革新

发布时间：2022-01-19 14:53

　　借助区块链技术革新财务管理专业的教学模式,打造去中心化的公有链教学平台,使学校、教育部门、企业、行业协会、教育机构等财务管理专业人才需求者参与到去中心化的教学资源共享平台中,共同拟定融入业财融合理念的教学内容。在私有链平台上围绕培养学生理解能力、分析能力和创新能力凝聚不同区块链模块,以供联盟链平台上的学生个性化动态、自主地选择学习,并实施有效反馈,最终革新基于区块链的财务管理专业业财融合教学模式,培养出复合型财务管理专业人才。 

【文章来源】：财会月刊. 2020,(01)北大核心

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

区块链下的财务管理专业教学模式初步构建

区块链下的财务管理专业业财融合教学革新模式

【参考文献】：
期刊论文
[1]区块链+教育的需求分析与技术框架[J]. 金义富.  中国电化教育. 2017(09)
[2]SPOC模式在“高级财务会计”教学中的应用[J]. 邵俊波,李俊林.  财会月刊. 2017(15)
[3]区块链技术在教育领域的应用模式与现实挑战[J]. 杨现民,李新,吴焕庆,赵可云.  现代远程教育研究. 2017(02)
[4]区块链技术发展现状与展望[J]. 袁勇,王飞跃.  自动化学报. 2016(04)
[5]区块链、分布式账本技术解读[J]. 黎江,何京汉.  金融电子化. 2016(03)



本文编号：3597054