大学生参与“校园贷”行为的动机影响因素研究

发布时间：2020-07-08 12:03

【摘要】：“校园贷”是一个在过去两年中频繁闯入公众视野的词汇,被曝光的种种恶性校园贷事件引起了广泛的社会关注和极大的社会反响,学术界也不例外,国内很多学者从法律规制以及监管治理的角度分析了校园贷的可能走向。2017年上半年银监会等三部委联合发布的文件可谓一锤定音,明确取缔了校园贷业务,要求现阶段一律暂停网贷机构开展在校大学生网贷业务,暂时性地封上了校园贷的口子。前事不忘,后事之师。校园贷事件虽然暂时告一段落,但是其中的血泪教训却不能被轻易忘怀,我们有必要去思考是什么导致了当代青年群体中的佼佼者、本该是社会未来的中流砥柱的大学生群体作出了网贷选择并且深陷其中,无法脱身。本文要做的工作正是站在事后反思者的角度,试图去研究大学生校园贷行为的动机和影响因素。本文首先通过对一个具有代表性的真实校园贷案例进行分析,完整地还原事件发展过程,对大学生最初选择“校园贷”的行为动机,屡次从网贷平台借贷时的心理活动,如何一步一步陷入其中,债务缠身对其日常生活产生的影响,以及家人在其中扮演的角色做一个全面深入的梳理和剖析。以人为鉴,可以明得失。案例分析的意义不在于案例本身,它的价值更多地在于可以为后来者提供警示和经验教训,切记不要重蹈覆辙。其次,综合各类新闻报道和文献可以发现,大学生在选择网贷时的行为既有相似性,也有差异性。结合行为金融学的相关理论,本文试图研究大学生自身的特征,例如性别、年级、所学专业、所处院校层次、家境等因素是否会对其参与校园贷的行为模式有影响。通过对南京的高校大学生展开问卷调查,搜集原始数据,建立计量模型进行实证分析。实证结果显示,男生相对于女生而言,对校园贷的参与度更高,男生更可能使用传统电商平台推出的消费信贷产品以及分期购物平台或P2P网贷平台;高年级的学生更可能使用传统电商平台推出的消费信贷产品,但年级高低对于是否会使用分期购物平台或P2P网贷平台并无显著影响;法律类或经济金融类的学生更可能使用传统电商平台推出的消费信贷产品,更少地去使用分期购物平台或P2P网贷平台,但是后面这个影响并不显著;层次越低的院校的学生更可能去使用分期购物平台或P2P网贷平台,但院校层次对于是否使用传统电商平台推出的消费信贷产品无显著影响;家庭年收入水平越高的学生更可能去使用传统电商平台推出的消费信贷产品,但家庭年收入与水平对于是否使用分期购物平台或P2P网贷平台的影响不显著。
【学位授予单位】：上海交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G645.5;F832.4

【参考文献】