大学生人生观教育问题的思考

发布时间：2024-02-02 13:58

　　随着我国经济的发展、改革开放的深化，国家与社会的文化意识出现多元化特点。我国大学生作为社会知识人才的储备，必须认真学习马克思主义，高举中国特色社会主义理论体系的旗帜，积极的成为我国未来的承担着和接班人。因此，教育事业是传播文化、弘扬精神、增强国力的重大事业。大学生正处于青年初期，人格急需完善，高校作为大学生的教育基地，必然承担着对大学生的教育与引导的重任。对于大学生的教育中最重要的是进行思想品德的培养。只有建立正确的思想体系才能抵抗社会不良影响，客观对待世界的变化，做出有利于祖国和民族利益的贡献。 大学生的人生观在此起着举足轻重的作用，高校必须重视对大学生如何塑造正确的人生观，如何发展科学的人生观进行探究和实践。遵循客观事物发展的规律，利用唯物史观去分析大学生人生观的构成因素和内涵，以及从家庭环境、学校环境、社会环境扥客观条件以及大学生自我意识的管理等角度去分析阐释，最后提出有效的针对性意见。坚决剔除社会不良思潮影响，努力营造一个有利于大学生身心健康发展的环境。 本文主要分四个部分来思考大学生人生观教育问题： 文章的第一部分主要介绍选题的意义和背景，了解国内外研究现状，确定研究思路，提...

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
绪论
第一章 人生观的概述
    第一节 人生观的涵义
    第二节 人生观的特征和意义
    第三节 人生观的分类
        一、科学的人生观
        二、错误的人生观
    第四节 培养科学的人生观
第二章 大学生人生观的现状、问题及原因
    第一节 大学生人生观的现状
    第二节 大学生人生观存在的问题
        一、大学生在人生目的方面存在的问题
        二、大学生在人生价值方面存在的问题
        三、大学生在人生态度方面存在的问题
    第三节 影响大学生人生观形成的因素
        一、影响大学生人生观形成的主观因素
        二、影响大学生人生观形成的客观因素
第三章 大学生人生观的教育对策
    第一节 家庭教育中父母应以身作则
        一、家庭教育的内涵及其特点
        二、父母要树立榜样，言传身教
    第二节 高校教育作为家庭教育的延伸发挥的作用
        一、提高思政教师的教学能力并深化其理论水平
        二、加强大学生日常管理，注重理论联系实际
        三、树立先进模范，宣传榜样力量
        四、塑造良好的校园环境，充分发挥人文熏陶
        五、坚持以人为本，理论联系实际
    第三节 把握社会舆论传播，充分利用现代传媒
        一、现代媒体是社会舆论的主要传播载体
        二、高校教育要充分利用现代媒体
    第四节 提高大学生自我意识推动自我教育
    第五节 综合诸因素构建动态教育链
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文及研究成果



本文编号：3892777