新型应急管理体制下防灾减灾人才培养体系的构建

发布时间：2024-04-16 03:05

　　党的十八大以来,我国防灾减灾救灾和应急管理事业进入新的发展阶段,形成了新的应急管理体制和体系,对相关专业的人才培养提出新的更高要求。防灾科技学院作为全国唯一的以防灾减灾应用型人才培养为主的普通高等学校,急需进一步明确办学定位和发展方向,构建满足新型应急管理体制下防灾减灾救灾和应急管理事业发展的人才培养体系。提出的新体系应充分发挥已有办学基础和优势特色,立足地震灾害,面向地质灾害,向其他自然灾害拓展,完善涵盖防灾—减灾—救灾不同阶段的教育教学体系,注重本科、研究生和行业人员培训等不同教育层次。本文从健全思想政治工作体系、构建更为科学的学科—专业—课程体系、加强实践教学环节、优化师资和管理队伍等方面,讨论了实现新型应急管理体系下防灾减灾领域高素质应用型人才培养和学校内涵式发展的有效途径。

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【文章目录】：
一、学校办学基础与优势特色
二、新型防灾减灾人才培养体系的内涵
    1.落实立德树人的根本任务
    2.实现地震灾害向地质灾害和自然灾害的拓展
    3.构建涵盖“灾前”—“灾中”—“灾后”的专业学科体系
    4.打造防灾减灾特色的课程知识体系
三、新型防灾减灾救灾人才培养体系的构建与实现
    1.进一步挖掘特色教育资源,形成具有防灾减灾特色的德育教育体系
    2.注重学科—专业—课程的内涵建设,优化现有专业教育教学体系
    3.加强实践教学环节,完善高素质应用型人才的能力培养体系
    4.加强师资和管理队伍建设,强化人才培养的支撑保障体系



本文编号：3956346