数字多媒体时代“锅炉设备及运行”教学思考

发布时间：2024-01-21 15:22

　　数字多媒体为专业课教学提供了革新技术。针对能源与动力工程专业课程"锅炉设备及运行"教学现状,基于建构主义学习理论,本文提出自建或采用慕课、虚拟现实等软硬平台,实现课程内容与学生沉浸式交互,突破传统课堂限制,为相关专业课程的改革提供了参考。

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【文章目录】：
1.“锅炉设备及运行”课程的教学现状
    1.1 课程内容
    1.2 课程教材与教学手段
2.数字多媒体的特点
3.改进教学方法
    3.1 引导学生创新创造
    3.2 开展多平台内容互动
    3.3 引入交叉领域内容
小结



本文编号：3882240