思政元素融入工科专业课的研究——以《单片机原理及应用》课程为例

发布时间：2024-02-03 01:35

　　针对工科专业课思政教育力度不足问题,将思政元素融入其中,推进工科专业课"课程思政"教育的践行,提升《单片机原理及应用》课程教育质量,进而促进学生专业化、职业化发展。对此,以《单片机原理及应用》课程为研究对象,分析思政元素融入工科专业课的必要性,论述思政元素融入工科专业课的突破点,提出思政元素融入工科专业课的思想路径。

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【文章目录】：
1 思政元素融入工科专业课的必要性
    1.1 中国特色社会主义发展需要
    1.2 我国高等教育内涵式进程需要
2 思政元素融入工科专业课的突破点
    2.1 工科专业课与马克思主义基本原理密切相关
    2.2 以科学共同体培育学生人文精神
3 思政元素融入工科专业课的思想路径
    3.1 树立工科专业“课程思政”教育理念
    3.2 打造工科专业第二课堂教育模式
    3.3 发挥文化育人教育效能
4 结语



本文编号：3893486