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学生笔记本电脑的需求分析与设计

发布时间:2024-03-19 21:30
  本文研究的出发点是面向中学生群体的笔记本电脑的需求分析与设计。如何从市场上众多的低价、小尺寸同类商品中脱颖而出,关键的设计问题是目标用户真实需求的挖掘,以及设计师提供的产品附加值与用户体验。论文主要针对用户的需求,尤其是学生群体的用户需求及其隐性需求展开讨论,从设计流程的角度,研究如何将市场和营销等设计调研前期的数据统计与中期产品开发过程中对用户需求的定义进行无缝连接,以便高效、可靠地获得设计的解决方案,并通过设计实例进行理论框架的验证。 在区分了功能性的需求和情感性的需求的基础上,分别采用用户分群/生活形态的解读和情境故事法的不同需求分析表达方法,探求学生笔记本电脑用户的具体需求,并且从方法论的角度,探讨了上述需求表达方法与功能性和情感性需求的对应关系。认为基于生活方式的用户分群研究和情境故事法的研究关键是在于对所表达的需求结果的再解读过程。基于生活方式的用户分群研究从生活方式出发,根据目标用户定义,获得用户情感性需求的原始分析数据,为学生笔记本电脑的情感设计提供基础;情境故事法也从生活方式出发,但直接描述生活方式和产品体验,获得功能性需求的原始分析数据,为学生笔记本电脑的功能性设计...

【文章页数】:69 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图1.3多媒体教学试点

图1.3多媒体教学试点

图1.2ClassmatePC和OLPC图片来源:http://cn.engadget.com/一方面青少年消费市场在不断成熟和扩大,另一方面学生群体对于电脑的需求的特殊性和差异性。因此一旦找到合适的设计和需求满足的切入点,将会有广空间。工业设计和设计研究的基本任务就是....


图2.3基于信息认知的隐性需求边界分析

图2.3基于信息认知的隐性需求边界分析

图2.3基于信息认知的隐性需求边界分析图片来源:《基于隐性需求深度开发的产品创新研究》求是指消费者为获取高层次的精神满足产生的或客观事物与刺激通人脑所引起的一种潜意识、未明确表述的,并能够实现或超越消费求和行为状态。隐性需求具有主观性、潜在性、层次性、多元性、性、关联性等特性....


图2.8Segway个人代步工具

图2.8Segway个人代步工具

当产品完全满足基本需求时,顾客也不会表现出特别满意有的基本功能,换句话说,基本型需求的满足对用户满意度一般的市场调查经常研究的对象。在产品中实现的越多,顾产品的表现成正比。期望型需求的满足更多的是在产品的功这方面的表现有所要求,因而其需求也比较容易满足。此类奋型表示随着需求的满足....


图2.9顾客需求识别模型

图2.9顾客需求识别模型

图2.9顾客需求识别模型图片来源:《顾客需求识别及其模型》设计师需要更多地了解终端的用户,并且负责把用户需求转化为系统需求,由反映这种需求。由于产品开发前端的数据很多时候并不能使设计师直观的获得所需要的各种信息,设计师常常要面对复杂多变的用户需求以及单调的市场调消费者生活形态....



本文编号:3932610

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