生产计划与控制实验教学系统研究

发布时间：2017-04-13 16:22

  本文关键词：生产计划与控制实验教学系统研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着制造业生产管理信息化进程的逐步推进,企业对高校物流管理、工业工程、企业管理等经管类、机械类学科的生产管理相关教学提出了更高的信息化实践要求。目前相关实践教学环节存在着实践内容局限,实践方式流于表面,缺乏有针对性、适用的信息化实验教学软件等问题,因此学生无法透彻掌握生产管理所涉及的理论知识与企业实际活动之间的对应。针对以上问题,依托于大连理工大学CIMS中心实验室建设项目,对生产管理相关理论体系、企业实际和同类实验系统进行研究,实现了生产计划与控制实验教学系统在实践环节的应用,满足了实践教学的需求。 综合分析阶段,对理论综述、教学课程体系和相关信息系统在企业、教学中的应用情况进行详细分析。并且从企业实际出发,归纳离散制造业生产特点和典型业务协作流程,分析典型离散制造业的多层次的计划管理体系和生产控制方法,是如何对企业宏观经营目标进行细化和平衡,并对执行层面的车间生产任务进行安排和控制。 系统分析阶段,对理论体系、课程体系、企业实际和同类软件对比情况的分析成果进行总结归纳,运用IDEFO系统建模方法对实验教学系统的整体和系统各子模块进行功能建模,完成对系统内对象和活动之间的结构化分析。 系统设计阶段,分析系统设计原则与目标,规划生产计划与控制实验教学系统整体业务流程,分析实验系统所支持的不同管理角色的具体职责和彼此之间的业务协作。通过基础数据管理、车间计划管理、车间作业管理三大功能模块的搭建,可以实现学生对完整的车间生产活动的体验与探索。 系统应用方面,依托于生产计划与控制实践教学平台,通过分角色实验设计让学生认知典型的生产计划制定和生产执行控制过程。抛出开放性实验命题——“紧急插单任务对车间生产活动的扰动探究”,使学生在掌握基本业务流程及操作方法的基础上,分析在特殊情况下生产任务二次规划的实施方案以及防范措施等,达到启发学生思考、提升学生实际应用能力的目的。 生产计划与控制实验教学系统支撑了体验式实验教学的尝试,弥补生产管理实践教学环节的内容缺口,辅助了对制造业应用型人才的培养。
【关键词】：生产计划与控制 实验教学 软件系统 离散制造 IDEFO
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G642;TH186-4
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 绪论9-16
• 1.1 课题研究背景与研究意义9-11
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 研究意义9-11
• 1.2 课题项目界定11-13
• 1.3 论文研究方法与思路13-16
• 1.3.1 研究方法13
• 1.3.2 研究思路13-16
• 2 研究综述16-27
• 2.1 生产计划与控制相关理论综述16-17
• 2.2 生产计划与控制相关课程体系17-19
• 2.3 生产计划与控制相关信息系统应用现状19-26
• 2.3.1 企业应用层面19-22
• 2.3.2 教学应用层面22-26
• 2.4 本章小结26-27
• 3 生产计划与控制管理理论研究27-37
• 3.1 离散制造生产过程特点分析27-28
• 3.2 离散制造业生产管理业务流程分析28-29
• 3.3 离散制造生产计划与控制管理体系分析29-36
• 3.3.1 综合生产规划31
• 3.3.2 主生产计划31-32
• 3.3.3 物料需求计划32-33
• 3.3.4 能力需求计划33-34
• 3.3.5 车间作业计划34-35
• 3.3.6 生产控制管理35-36
• 3.4 本章小结36-37
• 4 基于IDEF0的生产计划与控制实验教学系统分析37-44
• 4.1 实验教学系统需求分析37-38
• 4.2 生产计划与控制实验教学系统功能建模38-43
• 4.2.1 IDEF0系统功能建模方法简介38-39
• 4.2.2 生产计划与控制实验教学系统整体功能建模39-40
• 4.2.3 基础数据管理子模块功能建模40-41
• 4.2.4 车间计划管理子模块功能建模41-42
• 4.2.5 车间作业管理子模块功能建模42-43
• 4.3 本章小结43-44
• 5 生产计划与控制实验教学系统设计44-57
• 5.1 系统设计原则44
• 5.2 系统设计目标44-45
• 5.2.1 教学方面44-45
• 5.2.2 功能方面45
• 5.3 生产计划与控制实验教学系统整体业务流程45-47
• 5.4 生产计划与控制实验教学系统功能架构47-56
• 5.4.1 系统整体功能结构47-48
• 5.4.2 各功能模块详细分析48-56
• 5.5 本章小结56-57
• 6 生产计划与控制课程实践应用举例57-65
• 6.1 实验情境57
• 6.2 实验任务与目的57-58
• 6.2.1 实验任务57
• 6.2.2 实验目的57-58
• 6.3 实验实施58-64
• 6.3.1 实验原理与内容58
• 6.3.2 实验前提与假设58-59
• 6.3.3 实验角色与路线59
• 6.3.4 实验过程与步骤59-63
• 6.3.5 实验分析与总结63-64
• 6.4 本章小结64-65
• 结论65-66
• 参考文献66-68
• 附录A 实验相关生产数据附录68-75
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况75-76
• 致谢76-77

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：304005