网络环境对学习形成潜在的危机及其化解对策

发布时间：2017-07-05 20:03

  本文关键词：网络环境对学习形成潜在的危机及其化解对策

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【摘要】：网络环境对学习产生潜在的危机,表现为搜索引擎大行其道,使学习者的思考深度受到冲击;交互应用百花齐放,使学习者的创新思维面临挑战;移动学习初见端倪,使认知负荷趋于明显。化解这些潜在危机,需要优化网络学习过程,打破思考受到冲击的壁垒,破解创新思维面临挑战的难题,减缓认知超负荷的症状。
【作者单位】： 北京联合大学;
【关键词】： 网络环境 学习危机 对策
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、网络环境对学习产生的潜在危机随着以Web2.0为主流的信息技术应用的迅猛发展,基于信息网络环境的个性化学习、协作学习等新型学习模式与方法屡见不鲜。先前更多停留在理论层面的学习方法研究也有了更多的实践土壤。信息技术应用的学习属性日渐凸显。在此背景下,学习过程本

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