科技论文写作课程教学之实践导向模式的建构

发布时间：2017-03-16 04:02

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【摘要】：科技论文写作课程兼顾文科写作技巧和理科分析技能双重教学要求,是理工科学生的一门重要选修课。然而,目前的教科书编排内容和教学方式滞后于时代发展。以实践为导向,通过增删教学内容、开展训练讨论、模拟审稿流程等多种方式,对传统教学方法进行了改革。整合理论知识与实际应用,提高了学生对科技论文写作的学习兴趣和感性认识。
【作者单位】： 常州大学化工学院;
【关键词】： 科技论文写作 教学改革 研究论文
【基金】：江苏省高校自然科学研究面上项目(11KJD150001)
【分类号】：H152.3-4;G642.4
【正文快照】： 科技论文是衡量科技工作者成绩的重要标准,也是科技人员交流科技成果和心得,获得科技领域动态的最佳手段[1]。科技论文写作是近年来高等院校面向理工科高年级学生开始开设的课程。其课程目的是了解各类科技论文的基本结构和写作知识,提高研究论文和学位论文的写作能力[2]。一

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本文编号：251303