哈尼族、彝族大学生民族认同及注意偏向特点地研究.pdf 免费在线阅读前50页

  本文关键词：哈尼族、彝族大学生民族认同及注意偏向特点研究，由笔耕文化传播整理发布。

文档介绍：
摘要哈尼族、彝族大学生民族认同及注意偏向特点研究发展与教育心理学专业硕士研究生邓敏指导教师陈旭教授摘要民族认同是个体通过寻找“我群”与“他群”的差异而获得满足感和安全感的重要方式,对于个体适应社会和提高心理健康水平,发展民族心理素质也是至关重要的。对不同民族认同水平的注意偏向信息加工特点的研究能够完善民族认同心理形成机制的研究,并对民族文化的传承和发展起到一定的实证支持和启发意义。哈尼、彝族是云南两个数量超过百万以上的世居民族,国内已有对西南少数民族地区少数民族认同的基本研究,但缺乏针对个别民族的专门研究,尤其是缺乏对少数民族内隐民族认同的实证研究,对于少数民族如何将集体文化转化为个体的认知体系也缺乏研究,目前对于民族的信息加工特点的研究还停留在描述和问卷调查的层面。本研究的目的在于,考察哈尼、彝族外显民族认同和内隐民族认同的关系和结构特点,初步研究哈尼族对于民族表征的信息加工特点,探讨民族认同与注意偏向的关系,初步探索民族认同的形成途径。本研究遵循“文献分析.提出问题和假设.设计实施研究计划一分析研究结果一确认假设"的研究思路,编制哈尼、彝族民族认同问卷并对其年龄、性别、民族、居住地等特点进行探索,在... 内容来自转载请标明出处.

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