2015中央民族工作会议精神

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2015中央民族工作会议精神

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2015中央民族工作会议精神

中央民族工作会议闭幕已经8个多月了，和大家一样，我一直在认真学习和深刻领会会议精神。去年10月，我在《求是》杂志上发表文章，从基本国情、正确道路、城市民族工作等9个方面，初步概括了习近平总书记讲话的重大理论创新。今年2月，在国家民委举办的培训班上，我将习总书记关于民族工作重要论述的鲜明特点，概括为“定、容、惠、宜、特”5个字：“定”，就是坚持基本理论政策和道路不折腾;“容”，就是包容宽容;“惠”，就是优惠扶持;“宜”，就是因时、因地、因事制宜;“特”，就是干部标准和作风都有特殊要求。下面，结合参加中央民族工作会议筹备的经历，我重点谈谈5个方面的心得体会。

保持政治定力，坚定中国特色 解决民族问题的道路、理论、制度自信

在中央民族工作会议上，习总书记讲话立足基本国情，用“八个坚持”科学地界定了中国特色解决民族问题正确道路的科学内涵。习总书记强调：“新中国成立65年来，党的民族理论和方针政策是正确的，我国民族关系是总体和谐的。”强调“同世界上其他国家相比，我国民族工作做得都是最成功的，不要妄自菲薄!”总书记的讲话，旗帜鲜明、一针见血、一锤定音，体现了对解决民族问题的道路、理论、制度自信，有效地回击了各种质疑、指责、议论。这就是中央在民族工作上的定力!

这里，要重点说说民族区域自治。这既是习总书记概括的“八个坚持”之一，也是这些年来担忧最大、争论最激烈的问题。对此，习总书记以断然的语气强调：“我再次明确说一遍，取消民族区域自治制度这种说法可以休矣!”理解习总书记这句话，要把握好三个方面。

一要把握一个“家底”。确立实行民族区域自治，体现了我们党对我国是统一的多民族国家这个“家底”的科学把握。这个“家底”是各民族共同打下的，这个“家底”形成了伟大的传统，民族区域自治制度，就是我们党在这个“家底”上建立起来的。认识民族区域自治，首先要正确理解好我们统一多民族国家的基本国情。

二要搞清一个基本事实。有人把“苏联模式”这顶帽子戴给了民族区域自治。习总书记说，“这是张冠李戴了”。可以说，对苏联模式，老一代革命家保持了高度的警觉;对实行民族区域自治，是考虑得很深很远的。

三要搞清一个巨大危害。习总书记讲，“民族区域自治是党的民族政策的源头”。我国的许多民族政策，都是以民族区域自治作载体，并依此而存的。皮之不存，毛将焉附?所以，习总书记指出，什么是民族工作领域的颠覆性错误?就是否定和取消这一制度。这个源头变了，根基就动摇了，就会产生多米诺效应。

当然，自信不是盲信，坚持不是固执。中国现在进入新常态，民族工作面临 “五个并存”的新形势，必须像习总书记强调的那样，要“开拓创新”。

对中国特色解决民族问题的正确道路，要坚持和拓宽。必须遵循从实际出发的基本原则。抓紧三个环节，即顶层设计，政策统筹，工作部署。把握两个防止，即防止简单化、片面化，防止忽左忽右、摇摆不定。

对中国特色民族理论政策体系，要丰富和发展。必须突出“三个特”的政策导向，就是“更多针对特定地区、特殊问题、特别事项”;突出“一个减少”的政策目标，就是“减少同一地区中民族之间的公共服务政策差异”;还要突出“一个增强”的政策标准，就是增强各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。

对民族区域自治制度，要坚持和完善。必须把握一个方向，就是要做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。把握一个关键，就是要把着力点放在帮助自治地方发展经济、改善民生上。把握一个底线，就是开展民族识别和建立民族自治地方的任务已基本完成。

要加强和改进党的领导。一是要从政治的高度、全局的高度看待民族问题、把握民族关系，把民族工作摆上重要议事日程;二是要统筹研究好民族工作的重大问题，完善政策措施和工作部署;三是要配备好干部，尤其是培养选拔一支过硬的少数民族干部队伍。

紧扣民生抓发展，确保民族地区如期全面建成小康社会

2005年中央民族工作会议以来，中央为民族地区量身订做了许多加快发展的政策文件，助推GDP增速高于全国和东部地区。但总的看，民族地区与东部地区的差距仍在扩大，是全面建成小康社会的短板、重点、难点。

到2020年“如期全面建成小康”，这是民族地区干部群众期盼最大、担心最多的一个问题。实现这一目标，我理解，关键是“三个心”：彰显决心、提振信心、凝聚民心。

第一，彰显决心，目标不能动摇。全面建成小康社会，是我们党的庄严承诺。全面小康不能缺了少数民族和民族地区，否则，就不能说全面小康建成了。总书记和总理都强调，同步小康对民族地区难度较大，但这个目标必须确保实现。

第二，提振信心，大的思路要明确。总书记讲：“切实发挥好中央、发达地区、民族地区三个积极性，对边疆地区、贫困地区、生态保护区实行差别化的区域政策，优化转移支付和对口支援体制机制，把政策动力和内生潜力有机结合起来。”推动民族地区“加快发展，实现跨越式发展。”按照这个思路，中央要更加给力。对民族地区的支持力度，只能加强不能削弱，只能加大不能减少。发达地区也要更加给力。注重创新支援方式、拓展支援领域。民族地区要增强自我“造血”能力。

第三，凝聚民心，工作重点要突出。对此，总书记强调了“四个方面八个重点”，总理也从四个方面作了部署。我理解，关键就是要牢固树立“紧扣民生抓发展”的理念，坚决杜绝发展、民生“两张皮”。这里，我重点说三件事：第一件，要继续打好扶贫攻坚战。第二件，要加强基础设施建设。第三件，要搞好就业和教育。

夯实手足相亲、守望相助的社会基础，促进中华民族大团结

2014年春节，习总书记在内蒙古视察时，提出各民族要“守望相助”;在中央民族工作会议上，进一步丰富为“手足相亲，守望相助”。要落实好“手足相亲，守望相助”的理念，首先就要有一颗包容的心。偌大的中国容得下56个民族，决不能把多民族当“包袱”，把民族问题当“麻烦”，把少数民族当“外人”。要知道，多民族是我国的一大特色，也是我国发展的一大有利因素。56个民族已经携手走过了几千年风雨，现在还要一道实现中国梦。当前要重点做好以下工作。

一要加强宣传教育和创建活动。现在，民族团结宣传教育和创建活动，突出的问题是吸引力和覆盖面都不够。提高吸引力，关键是要注重人文化、大众化、实体化，针对不同受众群体，多做滴灌，精耕细作。提高覆盖面，关键是要进入宣传教育主渠道、主阵地，特别是进入新媒体。

二要促进各民族交往交流交融。这是中华民族发展的历史大势，也是加强民族团结的根本途径，舍此别无他途。交融不是要消灭哪个民族，关键是要妥善处理差异性与共同性的关系。长远来看，促进各民族交往交流交融，核心之策是构建相互嵌入式的社会结构和社区环境，创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件。在这个问题上，要积极也要稳妥。

三要坚决反对、严肃惩处民族歧视。歧视是国际上普遍存在的问题，现实中也存在多方面的歧视现象，包括地域歧视、性别歧视等。但民族歧视破坏的是民族关系和民族感情，对一个国家的伤害最大，也是最危险的。下一步，我们要研究制定专项治理民族歧视的具体方案。

四要加强城市民族工作。城市民族工作越来越重要，抓住了它就抓住了民族工作的未来。做好城市民族工作，前提是既不“关门主义”也不放任自流;核心是做好少数民族流动人口的服务和管理;着力点要放在社区，疏解抱团扎堆;关键是抓好流入地和流出地的对接。

五要努力构建各民族共有精神家园。民族团结，说到底是一个文化认同问题。文化认同问题解决了，对伟大祖国、对中华民族、对中国特色社会主义道路的认同才能巩固。中华文化是各民族文化的集大成。把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化，把本民族文化自外于中华文化、对中华文化缺乏认同，这些观念都不对，要坚决纠正。认同本民族文化和认同中华文化并行不悖，必须要保护和发展少数民族文化，但保护和发展不能一味强调“异”，要在认同中华文化的基础上推进。

用法治思维和法治方式，稳步提高民族事务治理法治化水平

面对涉及民族因素矛盾纠纷易发高发态势，各地党委政府和民族工作部门妥善处置，有效维护了团结稳定的大局。但也有一些地方和部门，对涉及民族因素的事情，绕着走、躲着走，不敢管、不愿管、不会管。这不仅损害了法律的公正与尊严，也祸害了党的民族政策的名声，还助长了攀比效仿的歪风邪气，可以说祸患无穷。还有一些地方和部门，将涉及民族因素的问题，简单地归结为民族问题或宗教问题，处理起来优柔寡断，失了原则、丢了法治。

十八届四中全会作出了全面推进依法治国的部署。习总书记在民族工作会议上强调，要用法律来保障民族团结。面对民族工作领域的新情况，我们必须树立法治思维，用法治的路子来调整和规范民族关系。

推进民族事务走上法治化路子，重点是加强“四个体系”建设，即建立完备的民族法律法规体系、高效的民族法治实施体系、严密的民族法治监督体系、有力的民族法治保障体系。最终是做到“三个平等”：各民族公民平等地享有法律赋予的权利，平等地履行法定义务，违了法、犯了罪，都要平等地接受法律的制裁。

坚持“绵绵用力、久久为功”的方法，发扬民族工作优良传统

民族工作政治性、政策性、策略性很强，必须讲求方法和艺术。对此，习总书记提出了“绵绵用力、久久为功”8个字，指明了民族工作的方法论。我理解，这8个字的方法论，可从三个方面把握。

第一，在民族问题上要讲高度重视。民族问题关系多民族国家的存亡，关系各族人民的祸福，必须高度重视。

第二，在民族工作中要讲实事求是。讲实事求是，就要在想问题、作决策、干事情时，一切都始终坚持从我国统一多民族国家的基本国情出发。讲实事求是，就要尊重民族问题发展规律，摒弃简单的想法和办法，防止急躁情绪，切忌急于求成。

第三，对待少数民族要讲诚心诚意。这是我们党处理民族关系最鲜明的立场，最基本的态度，也是理解把握“绵绵用力，久久为功”8字方法论最紧要的一点。

高度重视、实事求是、诚心诚意，是我们党的民族工作方法论活的灵魂，也是在民族工作上一以贯之的优良传统和高尚境界。诚则灵，至诚如神。可以说，一部我国民族团结进步的历史，就是我们党诚心诚意对待少数民族的历史。搞革命和建设时要这样，搞改革开放时也要这样;夺取政权时要这样，执政以后也要这样;形势严峻时要这样，形势大好时也要这样。诚心诚意，是中国特色解决民族问题正确道路的精髓所在，是我们党与西方国家政党在处理民族问题上的分水岭，在任何时候都要坚持，都要弘扬光大。

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移动实习心得体会一：

20XX年3月8日至20XX年4月8日，我班在中国移动xx分公司实习了一个月。在这次实习中，我最大的体会是劳累中带着快乐。虽然现在还是春天，可安康的这种怪天气让我们这些呆在校园里的学生感到工作的累。市场营销不仅考验我们承受压力的能力，也考验我们的身体素质。回到宿舍照照镜子，发现自己在一个月之后变得更加健康油光发黑! 在平日的生活里，我喜欢挑战，我更渴望挑战之后的成功。市场营销是个促进人与人之间沟通的专业，考验一个人的交际能力。沟通的前提条件就是看你的普通话是否标准，能否让别人理解你所要表达的意思。可是，我偏偏就语言表达能力弱，而且普通话不标准，使自己心里的很多想法都不能明确的表达出来，这让我在平时的生活中吃了很多苦头。

在这个月的实习过程中，我碰见好多人热情待客，把你当作他们的顾客，为你端茶倒水，询问你是否需要帮助，走时为你开门，客气的向你说声“谢谢，走好”!这样我出来后会是满脸微笑，一身轻松。但也难免会碰钉子，当一些人知道你不是他们的顾客时，态度就发生了360°的大转弯，对你爱理不理。有些人冷淡的让人惧怕，他们一身武装，带着一副敌对的表情。更过分的是有些人武装威胁。还有很多人不可怕，但是很无奈，他们对你不理不睬，故意忙他们自己的事情，你问一句话，他们只回一句“不用，谢谢”。有的时候这样的对待让我很失落，恨不得狠狠的揍他们一顿。但最终都是无奈的摇头!对于我，最怕的就是听到“你在说什么，你能在说一遍吗”之类的话，我的语言障碍这时候就像遇到美国的航母，我这么一个小人物，怎能对抗一个军事强国的航母呢?

很多时候，很多次，我都悲观的想，我仅仅是个井底之蛙，不管自己怎么跳，都跳不出这口井来，外面的世界在美好都不是属于我!但又反过来想，那仅仅是些想法。

这就是我的实习体会，也许不是很好，但都是我真真切切的感受。我坚信：不管遇到什么挫折，我都不会放弃自己的梦想。心里有一个精神支柱，那就永远不会被打倒。就是倒了，也会马上站起来。追求自己心中的梦想，在生活的劳累中带着收获的欢乐，从中我学会了好多。今后，我将面对的更多……

移动实习心得体会二：

严格地讲，自己并没有实习一个月。协议是从7月14日签到8月15日的，但是前几天都在接受培训，加之中间又有几个双休，感觉实习时间真的很短暂。

正式实习第一天，我们便被分了组，有的去了网络口，有的到了营销组，而我则进了客户组。坦白说，通信行业对于我是比较陌生的;我对于它来讲，也是一个地道的“门外汉”。因为我甚至连这几个部门是干什么的都未分清楚，也直到后来，我才知道，网络口是市公司下的，而营销组、客户组则是隶属于利州区公司。

进入客户组后，我被分配跟着刘姐，她是负责学生市场的客户经理。由于我是新晋员工，加之又是实习生，因此自己并不能帮太多忙，只能先学习。所以我的第一个任务便是熟悉移动公司三大品牌，动感地带、神州行以及全球通。对于移动的资费，我觉得公司考虑的非常周到，针对不同的客户群，打造不同的品牌。但是有一点比较麻烦，资费更新相当快，令人目不暇接，因此大部分资费我都记不住。

像上次在实习半个月后的总结会议上所说的一样，在客户组里，我觉得我们主要是同电话号码以及客户打交道。什么是客户组，就是主要负责联络客户，维护彼此间的关系，而其中的桥梁便是电话号码。

与电话号码打交道贯穿了我的整个实习过程。在熟悉boss系统之后，我便开始了电话号码之旅，如将客户加入某集团，将客户从某集团中删除，查询客户的欠费情况并为一些重要客户转账，直到实习最后一天，都拿着新卡为客户开户，并办理存费送费的业务。说实话，这些工作都是十分机械的，可能前几个号码做着还比较新鲜，可是后面呢，或许一不小心眼皮便黏在了一起，但是一想到这是在为客户服务，一个小错误都极可能为客户或公司造成损失时，便不得不谨慎得犹如做第一个一样去做好每一个。动辄成百上千的号码或许会花去我大部分时间，但是我也从中得到了一些小小的好处，比如我对数字小键盘更加熟稔了，我的心态也更加沉稳厚重了。

移动实习心得体会三：

为期八天的移动实习活动就这样悄然结束了，身为者二十名参加实习的人员之一，我感到这些天我获益匪浅。

暑假开始前就得知这个实习，对此我异常兴奋，因为这将是我人生中的第一次实习活动，这将是我走进企业的第一步。

移动，中国的通讯行业里面的领先者，是我们营销管理学院的友好伙伴之一，我们学院的众多活动都有中国移动兴城分公司的帮助与支持。

然而印象中美好的中国移动的实习道路并非成为现实，我们第一天的实习内容就是在移动的兴城分公司进行业务培训，枯燥的业务内容，繁杂的业务流程，有幸看到移动的业务培训的书籍，居然是厚厚的一本书，原来移动的掌握内容如此之多。

枯燥乏味的业务介绍之后与相互之间的谈论后，我发现了一个不是秘密的秘密，那就是移动的升职机会很小，很困难，是在整个地区之内每年只选取两个的人成为正式员工，残酷的竞争。而这些没有得到升职机会的员工只能在六年后离职下岗。如此的升职压力，又怎么能不造就出通讯行业的佼佼者中国移动!

本来流程里有一个让我们上机操作的步骤，不过由于省移动公司的暗访，计划中途夭折。我们漫长的等待，得到的却是一句下午自由活动。原来在移动眼里我们只是那些可有可无的安排，只是他们计划外面的一个插曲，而在我们眼里重视的移动实习，差不多就是移动公司的儿戏。不过，毕竟有求于人，我们不得不这样仰人鼻息，所以，只有学院强大了，有名气了，办的好了，移动等公司才会对我们有足够的重视。

其实最锻炼人的是在沈师卖卡的任务，第一日，六点出发，冒雨行进，一天天断断续续的下雨，老天说什么也不肯放过我们这群苦命的学生。结果第一天的收获并不多，这个时候能力的差距才显现出来，尽管我们是学营销的，但是这样的成果却让我们的优越感支离破碎。

第二天的卖卡活动才正式开始，从早上六点到九点，我的第一张电话卡才算正式出售，我的开张太困难了。不过一天下来，我发现了一些规律：

1、 要想卖卡就要大胆，不能犹豫不前，面对人来人往不能再一处独立，我们要的不是鹤立鸡群，而是打成一片。

2、 要主动和客户找话题，热情，要主动向客户问候，但是不能一见面就询问电话卡是否购买，以免引起客户的反感。

3、 要不计较个人得失，帮助客户，为客户着想，引起客户的共鸣，最后在熟络中卖出电话卡。

4、 每个人的能力不同，因此不能够都聚集在一起，要分散，适当寻找潜在的客户。

在风雨中开始的卖卡任务，最后以乌云散，太阳出而告终。

我们的实习在傍晚也告一段落。不过心如天气，最终晴朗起来。虽然身为营销学院的我们没能拿到理想中的名次，但是收获颇丰。挣钱的多少不是我们最终的目的，但是了解挣钱的辛苦，明白推销的艰难，锻炼自我的意志的目的达到了，这，比金钱更加重要。

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1. 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你的表现能做到家校一致，让智慧的火花早日闪烁起来。

2. 或许你有些调皮，有些慢，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息

3. 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好，喜欢捏着小拳头对着小朋友，如果你能改掉这毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。

4. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

5. 你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

6. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!

7. . 你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿做事慢吞吞，一会儿上课聊聊天，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?

8. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，做老师的小助手，响亮地回答问题，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。

9. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

10. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

11. 你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可由于上课还有点点贪玩，成绩不是很理想，多可惜啊!其实勤奋认真才出天才，你那么聪明，相信你会明白的。

12. 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

13. 还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!但有时管不好自己的小手，伤害了小朋友(pincai.com)，愿你扬长避短，继续努力，成为一个有出息的孩子!

14. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但老师发现贪玩这个坏朋友在影响你的进步，能与它“绝交”吗?同时老师对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。

15. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

16. 你是一个敢讲真话能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!

17. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追逐的时候，希望你马上改正，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

18. 你虽是班级内个子最小的学生，但你是个非常优秀的男孩，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事，但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习认真听讲，加快完成作业的速度，那么，你一定会更加讨人喜欢。

19. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

20. 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!

21. 你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，与“贪玩”绝交，相信你这个班长会让大家更加佩服的!

22. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动，诚实勇敢，拾金不昧，积极参加体育锻炼，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!

23. 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你是个好学生，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作，有助人为乐精神，但好学生还要做到上课认真，管好小手，大胆表现自己，能做到吗?老师相信你一定能!

24. 你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课积极举手发言，也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，有时能严格要求自己，老师希望你以后课后能更认真地复习，完成作业，老师也希望二年级的聂僖蔓可以成为班干部，做老师的好助手!

25. 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太静了，课堂上很少主动表现自己，是在开小差吗?老师关注着你，希望你进步

26. 你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性，敢于表现自己，来年取得更大的成绩!

27. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

28. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

29. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

30. 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃中国教育总网文档频道，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

31. 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

32. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

33. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

34. 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

35. 知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学习中大展身手。

36. 想告诉你——在老师心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地为班级做着贡献，想劝劝你——在家里要认真完成作业，主动复习，想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。

37. 你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

38. 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

39. 你是个内向的孩子，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?同时，盛忠，可得记住认真完成作业是学生的天职，不要把它忘了!

40. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，但是这个学期，学习有点马虎，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，愿你勇于改正缺点，多多努力，勇攀高峰!

41. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

42. 你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

43. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

44. 你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!

45. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着……

46. 你是一个思想纯洁不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地埋头苦干，才能结出丰硕之果!

47. 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明的孩子，可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来，老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

48. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

49. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

50. 你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“粗心贪玩”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“细心认真”这个新朋友!你说是吗?

51. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫”“贪玩虫”。

高二物理教师期末工作总结【一】

弹指之间 一学期结束了.本学期我担任高二三个班的物理教学工作.在自己个人努力下和领导同事们的帮助下.圆满完成了学校交给的各项工作任务.现将本学期个人工作总结如下:

一，思想方面

本人热爱教育事业，关心爱护自己的学生，全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二，教学方面

本学期担任高二(3.4.5)三个的班物理教学工作，在教学中提倡自主性，学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中，以生活中的一些物理现象和实验为起点，并结合书本知识启发学生，让学生明白物理来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”。

具体说来真正做到以下几点：

(一)、备课方面：不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

(二)、课堂教学方面：提高教学质量，使讲解清晰化，条理 化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层pincai.com次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。学生普遍反映喜欢上物理课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。

(三)、批改作业方面：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并高二物理教学工作总结针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

(四)、辅导工作：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，使他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

(五)、考试方面：积极推进素质教育，目前的考试模 式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

以后的工作中我会发扬优点 改正缺点 争取各方面都更上一层楼.

高二物理教师期末工作总结【二】

本学期我担任高二(9、15)二个班的物理教学工作和该年级物理备课组长。在思想上，拥护国家的各项教育方针，在工作中，拥护学校领导的各项教学措施，严格遵守学校的各项规章制度，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，收到很好的效果。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期各方面工作总结如下：

一、教学工作：

(一)教学内容：完成了①选修3-2中的交变电流(第四、五节)、传感器。②选修3-3中及选修3-5全部内容的教学。

(二)作业批改：本着精选精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。

(三)测试情况:①单元测试内容包括交变电流、传感器、分子动理论、气体、物态变化和热力学定律。全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话，分析每个同学的得失。②每次月考和测验都进行试卷中各题得分情况分析、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分。

(四)加强备课，优化课堂教学: 在教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，结合课程标准，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。在教学过程调整了教学方法，重难点突出，有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握，使学生学习效率更高。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。

二、情感教育:

1高二物理教学工作总结(一)用自己渊博知识，独特的方法，及个人魅力感染学生，让学生佩服，甚至使学生倾倒，做到亲其师信其道，让学生特别爱学。

(二)通过情感交流营造一个民主和谐的课堂气氛，充分调动学生的积极性。另外学生很辛苦，有时很疲劳，对学生在课堂上打磕睡给与理解，采用各种办法调节课堂气氛，缓解学生的疲劳，尽可能让学生感觉轻松愉快。

(三)正确对待学生犯的错误，尤其是学生回答问题时，学生说错是正常现象，是宝贵信息，只有知道学生怎样错的，才能正确下药方。所以课堂上鼓励学生大胆回答问题，提出问题，和同学及教师辩论问题。

(四)重视辩证唯物主义的教育，使学生不仅受到物理思想的教育，更要受到哲学思想的熏陶。物理中有丰富的哲学思想，只要认真挖掘，恰当而灵活地教育，必将对学生形成正确的人生观、世界观产生积极的影响。

三、加强理论学习，提高业务水平

现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的知识，这些书能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服，每一次阅读后我都大有收获，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，优化课堂教学结构，提高教学效益。在抓好本职教学任务的同时，积极听课，听同组教师的课，借鉴同组教师授课方式和设计思想,积极参加”同课异构”活动,学习他们的教学经验。认真观摩优秀教师、老教师的公开课。学习他们调控课堂的能力，怎样进行师生互动，以及他们怎样设计教学思路,怎样调动学生积极性等等,力求提升自己的教学水平。.此外.我还积极参加本校教师继续教育学习培训。

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全县“三严三实”专题教育以来，自己严格按照县委和部务会的安排部署，认真学习必读篇目，深刻理解“三严三实”的本质内涵。充分认识到“严以修身”居于“三严三实”之首，是践行“三严三实”的前提、基础和核心，不能首先做到“严以修身”，“三严三实”其他五方面也就无从谈起。组织部门作为“三严三实”专题教育的组织者、推动者、参与者，承担着组织实施的重要职责，作为组工干部理应学在前头，走在前头，严在前头，坚持以更高标准严以修身，自觉加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。按照严以修身的研讨要求，现对照检查如下：

一、严以修身方面存在的突出问题

一是政治学习不深不透。对政治学习缺乏兴趣，理论学习浅尝辄止，思想出现一定程度的滑坡，政治立场不够坚定，政治鉴别力和敏锐性不强，有时对一些消极言论盲从偏信，党性修养出了问题。二是理想信念出现松动。淡忘入党时的誓言，对实现共产主义存在认识偏差，总认为共产主义离我们比较遥远，没有从思想深处坚持“三个自信”，思想上的先进性和纯洁性出了问题。三是宗旨意识明显淡化。工作中“机关化”现象比较严重，整天忙于日常事务，坐等上门多，主动深入基层调研少，面对面接触群众不多，对分管工作存在问题和党员干部的所思所想了解不深，到包扶的韩湾村困难群众家中较少，没有实打实的联系帮扶，宗旨意识出了问题。四是个人自律不够严格。不能严格遵守政治纪律和工作纪律，模范执行机关各项管理制度，落实“八项规定”不能始终如一，个人要求不够严格，交友处事不够慎重，偶尔还有聚餐喝酒，工作之余打打小牌的现象，廉洁自律出了问题。

二、存在问题的原因分析

一是理想信念有所弱化。借口工作繁忙，没有高度重视理论武装，没有把政治理论学习作为修身之本，对学习的重要性和党性锻炼的必要性认识不足，学习不系统、不深入，满足于一般性把握，没有在吃透精神、领会精髓、活学活用上下足功夫，致使理想信念出现滑坡，理论水平提升不快，工作能力变化不大。核心原因是“总开关”出了问题。二是宗旨意识树的不牢。在“我是谁、为了谁、依靠谁”上有不正确认识，群众观点和公仆意识出现错位，有高高在上的优越感，经常坐在机关，陷于事务，到基层调研不够深入，走马观花，满足于完成安排的调研任务，没有对调研内容进行深层次思考，接触群众也不够广泛。三是享乐思想没有根除。认为自己是组织部班子成员，下乡接受招待，是基层同志热情的体现，不便于推脱;自己分管办公室，偶尔用个公车、安排加班同志吃个便饭都是小事，没必要事事汇报;超标准接待来人，也是工作需要，方便以后的工作联系。这些思想都致使自己廉洁自律出了问题。四是个人要求有所放松。总认为现在社会，朋友多了好办事，交友不够慎重;工作之余自己花钱，聚集几个朋友喝点便宜酒可以联络感情，不算大事，没必要那样谨慎;只要干好工作，纪律松弛一些，没有什么，没必要刻苦自己，致使自己不能时时刻刻严以修身、严以律己，这些其实都是党性不强、要求不高的具体表现，严重损害了党员干部在群众中的形象。

三、下一步整改措施和努力方向

一是牢信仰信念关，做到对党忠诚、信仰坚定。组工干部对党忠诚应该是绝对忠诚，这是做好组织工作的首要政治原则，是组织部门的首要政治本色，是组工干部的首要政治品质。可以说，忠诚、信仰，是做一名合格组工干部的基本条件，也是做好组织工作的重要保障。自己今后，必须加强学习，牢固树立对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，切实增强道路自信、理论自信、制度自信。必须坚持把理论学习放在突出位置，在严格的党内生活锻炼中不断锤炼党性，坚持“每日三省吾身”，经常对自身偏离共产党人精神追求的思想和行为及时进行反省，及时发现苗头，防微杜渐，防止理想信念滑坡，保持党员本色。

二是把牢政治立场关，做到深入实际、心存敬畏。站稳政治立场就要坚持群众路线不动摇。作为组工干部，要始终坚持把工作岗位与联系服务群众结合起来，始终牢记“自己也是群众”的立场定位，不追求特权、不滥用权力、不羡慕奢华，做到不骄、不满、不燥;始终站在群众的立场想问题、办事情，推进组织工作以群众的意见、基层的呼声为最大考量，以群众满意为最高标准，多到群众中去，了解实情，为民解忧，倾尽全力为党员、干部和群众服务，树立组工干部为民、爱民、亲民、利民的良好形象。

三是把牢情操情趣关，做到公道正派、心灵干净。干部蜕化变质往往就是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的，这就告诫自己要切实把牢情操情趣关，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要坚持公道正派的价值追求，顶住压力、抵住诱惑，遵守廉洁自律的职业操守，自觉执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和组织工作有关纪律要求，做到人前人后一个样，有人没人一个样。要谨慎交友，把握好交友尺度，自觉净化自己的社交圈，努力营造有利于客观公正开展工作的人际环境，培养健康向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气。

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